节约用电主题班会.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 节约用电主题班会 节省用电主题班会 第一篇 活动背景：  勤俭节省一词，信任还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节省的呢?节省离我们有多远呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起。  活动目的：  通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性，意识到中国的资源危机制约经济的进展，并号召全体同学遵守《中学生节省公约》，相互催促，参与到建设“节省型校内〞的活动中来。  活动预备：  1、取材于校内中浪费水电粮食的相片  2、取材于校内中破坏公物的相片  3、小品《如此浪费》  4、高一年段“节省离我们有多远〞问卷调查  5、地理、政治小组针对资源短缺及其对经济的影响问题制作幻灯片  6、每位同学通过网络报纸预备有关生活中浪费的材料及节省的“金点子〞。  活动过程：  一、持人开场白：  甲：同学们，老师们，(合)下午好!今日我们高一(2)班班会的主题是——(合)“节省离我们有多远。〞  甲：勤俭节省是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节省的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的宝贵遗产。  乙：老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴实的光芒事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。  甲：勤俭节省还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节省、反对浪费这一勤俭建国的方针。〞乙：正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林。  甲：可是，今日，节省离我们有多远呢?经过一周的预备，大家好象发觉了许多我们生活中浪费的现象，请同学们发表一下你们的看法。  二、同学围绕生活中的浪费现象发言  a、围绕办公场所大开空调，以致楼内人员需穿长袖衣来抗寒，讲解并描述办公场所电浪费的现象。  b、围绕商场的霓虹灯彻夜未眠讲解并描述电浪费的状况。  甲：以上两位同学针对办公场所、商场的电浪费做了发言。那么，除了电浪费，还有什么方面有浪费的现象呢?  c、洗车浪费大量水  d、通过食堂、饭店大量剩菜、剩饭的事例讲解并描述粮食浪费。  e、以漫画作品讲解并描述水浪费、包装浪费的现象。等等  甲：看来大家对生活中大量的浪费都深有体会，节省的道理大家都懂，但又有多少人真正在实践呢?所以，今日我就让我们以另一种形式来重新体会节省这个词。请看小品“如此浪费〞。  三、小品表演“如此浪费〞  小品内容梗概：从一个住宿生在校期间洗衣浪费水，吃饭浪费粮食，学习浪费电、纸张，讲究名牌四方面进行表演。同时主持人在旁加以适当的点评，把一个浪费学生的形象诠释得活灵活现，赢得同学们阵阵掌声。  四、甲：感谢精彩表演，我刚刚看到同学们都开怀地大笑。其实，这个小品表现的又何尝不是我们的日常生活呢?只不过它是以一种夸张的艺术形式将我们生活中的浪费现象放大了而已。试问，在座的各位，当然也包括我自己，又有谁敢说自己从没浪费过一滴水、一度电，抑或是一张纸、一粒米?假如大家都不记得了，那么，请看一看我们摄影小组的同学在校内中抓拍的相片。  五、乙用幻灯片展示校内中的浪费现象  图片：1、食堂餐桌;2、垃圾桶里的馒头;3、地上的可乐瓶;4、一双袜子、一桶水;5、草丛中的一毛钱;6、地上的草稿纸  乙：上周，我们在年段中针对“校内节省〞做了一份问卷调查。依据问卷，我们摆出了校内七大浪费行为。(幻灯片)校内七大浪费行为  一、不关紧水龙头  二、肆意攀比高消费  三、不顺手关灯和电扇等  四、大量使用一次性用品  五、浪费粮食  六、光线光明时仍开灯  七、浪费纸张(纸张只使用一面)  甲：面对日常生活的这些浪费现象，我们或许早已习以为常。然而，当我们顺手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母或许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室宿舍里的电灯、风扇在“孤独〞工作时，我们是否想到西部山区还有许多孩子仍旧在点着蜡烛的教室里上课?  同学发言：  联系自己，每年交学费时的狼狈，兄长辍学供己读书的窘迫，全家人节衣缩食与校内中同学生活上的铺张浪费形成鲜亮对比，呼吁同学应勤俭节省。  甲：如今，听了以上这几位同学的发言，观看了相片，可能同学们会意