比的基本性质教学案例.pdf

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2023-09-19 发布于北京
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比的基本性质教学内容苏教版第十一册教材第 55 ~56 页例 8、例 9 及相对应的“做一做” 教学目标 1.理解和掌握比的基本性质。 2 ．会化简比，能区分化简比。教学重难点重点：发现理解比的基本性质。难点：应用比的基本性质化简比。教学过程一、故事引入引言：同学们知道猴子最爱吃桃子，下面就来看一看一个猴王分桃的故事。猴王管辖的猴群分为三个组，一组有4 只猴分得 3 个桃，二组有 8