五年级上册数学《位置》教案.docx

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2023-09-18 发布于天津
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1 小数数学五年级上册《位置》教案教学内容教学目标：重点难点教学过程预学目标奇特学问奇特检测教科书第 12 页 1、在具体的情境中，探究确定物体位置的方法，能用数对表示物体的位置。 2、使学生能在方格纸上用数对确定位置。。 3、能敏捷运用到日常生活中，解决实际问题。经受用数对确定物体位置的探究过程，知道用数对表示位置的方法。敏捷运用数对学问解决实际问题。 1、让学生结合具体情境生疏行与列，初步理解数对的含义；能在具体情境中用数对表示物体的位置。 2、、使学生经受从已有阅历到用数对确定物体位置的探究过程，体验用数对确定位置的必要性和简洁性。 3、渗透“数形