我们的节日活动方案小学.docx

第 我们的节日活动方案小学 我们的节日活动方案小学(篇1) 一、活动主题：历史不能忘记  二、活动目的：  为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。  三、活动时间  4月1日至12日  四、活动内容  （一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。  （二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下：  1、了解清明节的由来  2、了解各地的清明节习俗  3、了解有关清明节的传说、故事  （三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。  1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育  2、组织全校师生观看由z革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。  3、布置中队主题活动  各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。  一年级：诵读清明小诗  二年级：诵读清明小诗  三年级：了解英雄故事  四年级：制作“我心目中的英雄”卡  五年级：制作手抄报  六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想  五、各中队活动时间及活动要求：  1、一、二年级：诵读清明小诗（各中队开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。）活动时间4月8日下午第二节课  2、三年级：了解英雄故事（要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。）活动时间4月9日下午第二节课  3、四年级：制作 “我心目中的英雄”卡（要求各中队在清明假期布置学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张8k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，4月12日前上交大队部）。  4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。  5、六年级：缅先烈，话理想（一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。4月12日前上交大队部）。  6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。 我们的节日活动方案小学(篇2) 一、活动主题  展示风采喜迎新年  二、活动目的  为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。  三、活动组委会及其分工：  参加活动对象：全体师生  活动巡查、安全领导小组：校领导班子  活动总策划：  活动中的安全教育：各班主任  活动颁奖组：  活动的后勤负责：  活动照相、录像：  四、活动内容、时间及负责人  活动时间：20--年月12月30日下午  活动内容及负责人：  1、新年致辞  2、学生演讲负责人：  3、优秀学生颁奖负责人：  4、校猜谜活动负责人：  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任  6、学生主持负责人：  学生主持：  7、学生主持词：  五、活动准备：  1、学校主会场地点及布置：电教室滕_燕孙_平杨_波  2、音响录像现场直播：杨_波臧_  3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任  六、活动注意事项：  1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。  3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2—5