2022-2023学年湖北省武汉市新洲区八年级(下)期末语文试卷(含答案).docxVIP

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2022-2023学年湖北省武汉市新洲区八年级(下)期末语文试卷 1. 下列词语加点字注音准确无误的一项是(  ) A. 佁然(yí) 蛮横(hèng) 瞭望(liào) 阳奉阴违(wéi) B. 簌簌(sù) 追溯(sù) 狩猎(shòu) 销声匿迹(nì) C. 褶(zhě)皱 撺掇(duo) 陨(sǔn)石 戛(gá)然而止 D. 翌日(yì) 皎洁(jiǎo) 虔诚(qián) 接踵而至(zhǒng) 2. 下列加点词语书写有误的一项是(  ) A. 踱步 脑畔 眼眶 大彻大悟 B. 候鸟 喧闹 狩猎 紧密相连 C. 喧哗 潦绕 旷野 名符其实 D. 奠定 诬蔑 狡辩 自圆其说 3. 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是(  ) 正像一个人,经了许多磨难便有了自己的 ;黄河被两岸的山、地下的石 忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的 。这伟大只在冲过壶口的一刹那才 出来被我们看见。 A. 个性 催得 性格 涌现 B. 个性 逼得 性格 闪现 C. 性格 逼得 个性 涌现 D. 性格 催得 个性 闪现 4. 下列各句中,有语病的一项是(  ) A. 武汉大学为他们专门开设赏樱专场,提供接待服务,表达对援鄂医务人员的尊敬。 B. 此次载人飞行任务的圆满成功,为后续空间站的建造奠定了更加坚实的基础。 C. “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也需要文明互鉴的“软”助力。 D. 扎根于生活的泥土,才能写出反映时代的作品,离开泥土的天才作家是没有的。 5. 下列各句标点符号使用不规范的一项是(  ) A. 黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击。 B. 大自然中的各种物质都时时刻刻运动着:这里在死亡,那里在生长。这里在建设,那里在破坏。 C. 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过,山还未青,谷底显得异常开阔。 D. 我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 6. 将“老旦本来是我所最怕的东西,尤其是怕他坐下了唱。”这句话还原至文段的①②③④四处,最恰当的一项是(  ) 然而老旦终于出台了。①这时候,看见大家也都很扫兴,才知道他们的意见是和我一致的。②那老旦当初还只是踱来踱去的唱,后来竟在中间的一把交椅上坐下了。③我很担心;双喜他们却就破口喃喃的骂。④我忍耐的等着,许多工夫,只见那老旦将手一抬,我以为就要站起来了,不料他却又慢慢的放下在原地方,仍旧唱。全船里几个人不住的吁气,其余的也打起哈欠来。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 默写。 ①海内存知己, ______ 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ② ______ ,悠悠我心。(《诗经 郑风》) ③浮云游子意, ______ 。(李白《送友人》) ④安得广厦千万间, ______ 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) ⑤《虽有嘉肴》一文中,表明作者的中心论点的句子是“故曰: ______ 。” 8. 阅读下面的古诗,完成问题。 送李副使赴碛西官军 【唐】岑参 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。 知君惯度祁连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。 功名祗向马上取,真是英雄一丈夫下列对本诗内容和情感的理解不正确的一项是(  ) A. 首联即点明时令,以李副使出塞途中必经的火山、赤亭这段最艰苦的旅程开篇。 B. 颌联用“岂能”故作反问,暗示出李副使长期驰骋沙场,早已把乡愁置于脑后了。 C. 颈联中直接提出此次西行“击胡”的使命,化豪放为惆怅,开拓了送别诗的新意境。 D. 尾联中直抒胸襟,既可看作勉励李氏立功扬名,创造英雄业绩,又是自己的理想和壮志。 9. 阅读回答问题。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云。“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 (1) 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是 ______ A.落英缤纷 缤纷:繁多的样子 B.仿佛若有光 仿佛:好像 C.遂与外人间隔 间隔:隔绝,不通音讯 D.后遂无问津者 问津:访求,探求 (2) 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ______ 此人一一为具

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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