幼儿园消防逃生方案13篇.docx

第 幼儿园消防逃生方案13篇 幼儿园消防逃生方案1 一、活动目的 　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。　　二、时间、地点、参加人员　　1.时间：3月26日上午10点30分。　　2.地点：幼儿园操场内。　　3.参加人员：全体教职员工及幼儿。　　三、演练道具　　湿毛巾或口罩，每人一份。　　四、现场人员分工　　总指挥　　副总指挥　　小组成员：全园教职工　　五、紧急疏散指挥人员职责：　　1．总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。　　2．副总指挥要在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带；疏散过程中，组织有关成员按预案对现场进行果断处理，避免拥挤踩踏，以保证师幼快速、安全地撤离现场。　　3．各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用，一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传，让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散，或用正确的方法躲藏，等待救援。　　注意：　　具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。　　4、为模拟活动的.真实性，参加演习的幼儿尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。　　5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出活动室外。　　6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室，不要在操场随意走动。　　7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。幼儿园消防逃生方案2 一、活动目的 　　为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的.自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动，旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。制定楼道安全疏消防演习方案　　二、演练时间、地点、参加人员　　1、时间___年4月28日上午9点00分。　　2、地点：幼儿园操场内。　　3、参加人员：全体教职员工、支教生、实习生及幼儿。　　三、演练准备　　报警广播、湿毛巾幼儿人手一份。　　四、现场人员分工　　现场总指挥：　　现场副总指挥：　　现场总协调：符永艳副园长　　疏散人员：　　救护人员：　　协助指挥人员：　　五、疏散原则　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿进行疏散。　　六、逃生路线　　一楼：侧门走：小1班(在正门空地集合）幼儿园消防逃生方案3 一、活动目的 　　为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习，并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容面对火灾等突发事件。　　二、时间、地点、参加人员　　1、时间：20__年12月30日下午3：30。　　2、地点：学校操场内。　　3、参加人员：全体教职员工及幼儿。　　三、演练道具　　毛巾每人一条，水盆、灭火器。　　四、现场人员分工　　现场总指挥：　　现场副指挥：　　疏散人员：全体教职工及幼儿　　救护人员：　　负责楼梯疏导人员：　　一楼东一楼西　　二楼东二楼西　　三楼东三楼西　　协助指挥人员：各班老师　　五、演练的`具体活动过程：　　1、幼儿在教室进行正常活动，当听到哨声响起时（3：30张霞负责吹哨子），组织活动的教师要告知幼儿“起火了”，白班教师负责取水，晚班教师把毛巾浸湿，早班教师组织幼儿不慌张，要镇静，保持头脑清醒，有序拿湿毛巾，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离。”　　拟定路线：早班教师教师领队，晚班教师教师在后，白班教师负责其他情况。