七年级上册地理期末复习资料.docVIP

PAGE PAGE 1 七年级上册地理期末复习资料 第一章 地球与地图 知识要点： 1.地球的平均半径是 千米；最大周长约 千米，形状： 世界上第一个完成环球航行的人是葡萄牙航海家 。 2. 0度经线：又叫 线；是 划分的起点，是 的分界线。 3. 200W和1600E组成的经线圈是 半球划分的界线。经度小于20oW或160oE的为 半球；经度大于20oW或160oE的为 半球。（判断东、西半球看经度： ） 4. .经纬线的特点： 形状 长度 相互关系 指示方向 纬线 经线 5.特殊纬线图看图中特殊的纬线填注 = 1 \* GB3 ①为 纬线即 ，为 半球分界线， 和 的分界线，也是地球上 的纬线(约 千米)， 0° = 2 \* GB3 ②是 线，是太阳直射的 界线；纬度为 ；每年太阳只直射 0° 次； 带和 带的分界线 ③是 线，是太阳直射的 界线；纬度为 ；每年太阳只直射 次； 带和 带的分界线 ④是 ，纬度为 。是 带和 带的分界线 ⑤是 纬度为 。是 带和 带的分界线 ⑥是 纬度 ；⑦是 纬度 。 低纬度是指 之间；中纬度是指 之间；高纬度是指 之间。 6.热带位于 线和 线之间，极昼极夜出现在 以北， 以南。四季分明的是 带和 带。 7.在上图中分别填出：热带；北温带；南温带；北寒带；南寒带 8.地球自转的方向： ；周期： 。自转产生的地理意义：① 现象；②使地球上经度不同的地方，出现了 的差异，③日月星辰　　　　　　　。 9.地球公转的方向： ；周期： 。公转产生的地理意义：①公转引起了各地正午 的变化和 的变化，从而产生了 变化。（南北半球季节 ）②地球上 的形成。 练习（一） 10.我们成都（31°N，104°E）应该位于五带中的？东西半球中的？ A．南温带、北半球 B．北寒带、南半球 C．北温带、东半球 D．热带、西半球 11．东半球是： A．20°E（向东）—160°W 之间的地区 B．20°W（向东）—160°E之间的地区 C．0°—180°之间的地区 D．0°—23.5°N和0°—23.5°S的地区 12.读地球公转示意图，回答： 　（1）地球公转到图中A点所示时间： 节气（ ），太阳直射： ，北半球 ；B点所示时间： 节气（ ），太阳直射： ，全球 ；C点所示时间：1 、节气（ ），太阳直射： ，北半球 ；D点所示时间： 、节气（ ），太阳直射： ，北半球 。（南半球相反） 　 （2）从图中看：地球公转的方向是： 。 （3）由A到B点北半球昼夜长短如何变化？ （4）由B点到C点太阳直射点如何移动？ 　（5）公转到D点时，南半球是 季（季节） 　（6）北半球昼最短、夜最长的时间 ，南回归线以南地区正午太阳高度最大的时间 （填代号） 13下列正确表示地球自转方向的是 14．读左边经纬网图，填空和填图 (1)写出C点、D点的经纬度C D (2)A点