活动一《认识我喜欢的鱼》课件 综合实践活动 二年级上册.pptx

《综合实践活动》二年级上册 2023秋如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 《认识我喜欢的鱼》综合实践活动指引·二年级 教学目标1.通过学习，了解海洋生物生活的环境。2.通过学习，了解各种各样的鱼类和海洋生物。3.感受到海底世界的美丽，激发学习的乐趣。 新知引导大家认真观看以下视频，感受一下海底的美！ 新知引导刚刚那个视频是不是很美？大家喜不喜欢海啊？所以今天我们将带大家一起认识一下这些海底鱼儿。 新知讲解首先我们先来认识一下这些鱼儿叫什么名字吧。1.狮子鱼2.蓝魔鬼 新知讲解3.海马4.小丑鱼 新知讲解5.孔雀鱼6.草鱼 新知讲解鱼儿鱼儿水中游鱼儿在水中游得那么自在，他们吃什么，他们也和我们一样要睡觉吗？想一想，把自己变成一条鱼去感受鱼的快乐呢？ 新知讲解接下来，我们来认识一下鱼的各个身体部位，我们以最常见的鲫鱼为例来学习。鱼的形态 新知讲解问题柜台 鱼儿鱼儿水中游1.怎样了解自己喜欢的鱼？2.怎样打扮能让自己更像一条鱼？ 新知讲解活动一 认识我喜欢的鱼我最喜欢生活在海里的鲨鱼，它们拥有流线型的身体敏捷迅猛，多威风啊，你喜欢什么鱼，它们长什么样？ 新知讲解鲨鱼：鲨鱼生活在海底大概100米。种类很多，不同的鲨鱼种类特征各有不同，但大体上来说，鲨鱼的体呈长纺锤形，皮肤坚硬。 新知讲解接下来，我们来了解一下不同的鱼的生活习性。1.鲶鱼：鲶鱼的形态特征和生活习性，鲶鱼体型扁平，呈银灰色，腹部银白色，鳞片细小，生活于水的中上层性活泼，善蹦跳。 新知讲解2.鳙鱼：鳙鱼体型扁平头大，几乎占体长的1/3，鳞片细小，胸鳍较长，背部灰黑色，生长速度比鲶鱼快。 新知讲解3.草鱼：草鱼身体呈纺锤形，鳞大体呈淡青绿色，腹部灰白色，性情活泼，活动力强，各个水层都可寻见其踪迹，还能够跃出水面摄食水草。 新知讲解问题小推车什么地方可以看到这种鱼？怎样了解自己喜欢的鱼？ 新知讲解1.观察让我给它画张全身像吧！哇！鲨鱼的牙齿真尖。海洋馆可以看到真正的鲨鱼。 新知讲解2.进一步认识可以询问海底世界景区讲解员，了解更多的海洋知识。 新知讲解或者在一些百科知识图书中也能找到你想要的答案。 新知讲解怎样认识自己喜欢的鱼？1.观察它的外形像什么它的牙齿长在哪里，是什么样子的？2.问别人他靠吃什么长大？3.看书他的家在哪里？学习单 新知讲解我们举个例子来学习一下，怎么认识自己喜欢的鱼。小丑鱼1.外形：它的牙齿长在上侧并且是单排的。身体色彩艳丽，多为红色、橘红色。2.它靠吃小虾米和各种各样的海藻为生。3.它的家在印度洋和太平洋较温暖的水中。 新知讲解鲤鱼1.外形：体长形，侧扁；腹部圆，头较小；体背灰黑或黄褐色，体侧带金黄色，腹部灰白色。2.鲤鱼吃蚯蚓，小鱼，小虾米而活。3.鲤鱼属于中下层鱼类，可以栖息在任何淡水中。 新知讲解请同学们尝试用以上方法说说自己喜欢的鱼。 新知讲解涂一涂你还想到了哪些问题？把这些问题放在问题小推车课后去找答案，并奖励自己小笑脸。 新知讲解星星榜想一想，涂一涂，奖励自己小星星1.我用了这些方法来了解自己喜欢的鱼： 问他人 自己观察 查找有关的书2.我对自己喜欢的鱼有了这些知识： 知道了这种鱼的名字和外形 能清楚地说出这种鱼身体各部分的长相 了解了这种鱼生活的地方 课堂总结 本节课我们学习了各种各样的鱼。了解了鲨鱼的生存环境，知道要怎么去了解自己喜欢的鱼类。在学习的同时感受到美丽的海底世界！ 板书设计认识各种鱼能够分析鱼