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八年级下期生物期末教学工作总结
八班级下期生物期末教学工作总结1 一、教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究试验减削了一些,增加了观测和思索,科学、社会、技术栏目。增加了同学的阅读量,扩大了知识面。 二、教学目标 1、全面提高同学的科学素养为宗旨,培育同学的创新精神和实践技能。 2、通过学习使同学更清晰地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地爱护生物,促进社会进展。 3、通过学习使同学知道如何健康地生活。 4、对同学进行唯物主义和爱国主义教育。 三、同学状况分析 初二(1)-(5)班有300多个同学,同学学习生物的爱好还不很高,归咎于同学学习积极性的下降,但由于这学期有中考任务。这个学期要想方法调动同学的学习积极性,争取成果有较大的提高。 四、详细措施 1、细心采用先进的教学方法,对新教材进行培训。 2、细心组织和策划好课堂教案。 3、探究新的教学方法,做到课堂质量高效率。 4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高同学的爱好。 5、仔细批改作业,从中解决同学存在的问题。 6、培育优生,转化后进生。 五、进度安排 周次授课内容 12生物的生殖和发育 35生物的遗传和变异 67生物的进化 89传染病和免疫 10--11复习期中考试 12--13用药和急救 14--15了解自己增进健康 16--20期末复习、期末考试 八班级下生物教学计划 一、教学目标 1、全面提高同学的科学素养为宗旨,培育同学的创新精神和实践技能。 2、通过复习七班级上册、下册和八班级上册、下册使同学全面系统地掌控生物的相应知识。 3、指导同学有效地利用复习指南 二、同学状况分析 目前初二年有部分同学学习生物的爱好还不很高,这学期生物要进行会考,所以还需要加强对同学的教育,提高他们对生物的重视程度。这个学期要想方法调动同学的学习积极性,争取这次会考成果有较大的提高。 三、教学要求 1.老师在教学中要留意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念,面对全体同学,实现因材施教,促进每个同学的充分进展;努力提高同学的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高同学的生物科学素养。 2.教学中要使同学在知识、技能、情感、立场和价值观等方面有所进展,引导同学主动参加和体验各种科学探究活动。 3.老师在传授知识的同时要特别留意科学讨论方法的培育,留意对同学综合技能的培育。通过组织同学参与各种实践活动,培育同学的学习爱好。4.教学中要留意合理选择和运用各种帮助教学手段。 四、详细措施 1、细心组织和策划好课堂教案。 2、转变课堂教学教学结构,表达先学后教的`教学模式,突出同学的学习主体性,通过同学的学老师的导来提高课堂教学效率。 3、挥多媒体的重大作用,多搜集有关的资料避开生物知识的枯燥,让同学在观测自己身边的植物的生活过程中渐渐的懂得其中的神秘,同时这样也可以让同学不会厌烦学习生物; 4、让每一个同学尽可能对于当堂的内容达标,老师肯定做到精讲点播,给同学足够的练习时间,同时书面作业让同学当堂完成,避开书面作业的抄袭现象。 5、通过多与同学沟通、多与其他老师沟通、多读书从书中总结方法和阅历,不断提高自己的教育教学技能,留意发觉问题实时解决。提高自己的教育科研技能。随时记录自己的教学反思在反思中成长,在反思中提高。 6、结合教研组的活动来提高自身同时提高同学的学习。 7、培育优生,转化后进生。 8、仔细做好综合实践活动。 五、进度安排 一、教材分析 本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究试验减削了一些,增加了观测和思索,科学、社会、技术栏目。增加了同学的阅读量,扩大了知识面。 二、教学目标 1、全面提高同学的科学素养为宗旨,培育同学的创新精神和实践技能。 2、在继续抓好“课改”试验的过程中,努力学习有关教育理论,不断提高对“课改”的认识,力争在原有的基础上,使自己的高效欢乐课堂教学有所创新、有所突破。 3、继续探究试教过程中新的教学模式,积极吸取上一年的“课改”阅历,继续收集和整理相关的资料,固化“课改”新成果,并完成好相关的课题。 4、继续讨论和推广校本教研的内涵和阅历,充分调动老师们的积极性,发辉学校教研组群体优势,继续尝试开展学校开放日活动。 5、继续探究新
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