1口语3看图说话1课件1 3 1.pdfVIP

第一单元 分从 整 体 的 到观 部察 方 法 光，金亮亮， 雄鸡唱三唱； 花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。 小喜鹊造新房， 蜂采蜜糖， 的生活从哪里来？ 要靠 来创造。 《小画家圆圆》 成 长 故 《 事 小 画会 家 圆 圆 》 有趣的果蔬 屏幕上有 这么几个新朋 友，你能不能 描述一下它们 呢？ 快把它写 下来吧！ 从整体到部分的观察方法 什么是整体？ 什么是部分？ 对圆圆 画稿的评价，哪些 属于整体的观察， 哪些属于部分的观 察呢？ 整体观察：大大小小的圆；漫天飞舞的泡泡 部分观察：最大的圆是老师 知识点一： 整体观察——整体认识一幅图，学会 概括一幅图的主要内容。 如何把 说得更详细？ （时间、地点、 人物、 ……） 植 树 漫天飞舞的 47个圆 泡泡 最大的圆 小鱼吐泡 是老师 知识点二： 从整体到部分的观察——找出画面的亮点 （ 点），会让画面更生动。 快乐的游乐场 里，图上的亮点 （兴 趣点）是什么？ 你能结合今天所 学的知识完整地说出 这幅图的主要内容 吗？ 1.概括这幅图的主 要内容。 2.找找你的亮点 （ 点），看谁 说得最有意思！ 1.知识收获 ①整体观察——整体地认识一幅图，要学会概括图 上的主要内容：时间、地点、人物、事情…… ②从整体到部分的观察——找出画面的亮点， 亮点 （ 点）：详细说一说 （动作，神态，语 言，心理活动） 2.成长收获 ①有时候 只看到人的一个方面，所以往往 对人的评价很片面。 ②有时候 也只看到一件事情的一个部分， 于是对这件事也会产生误会。 看待事物或评价他人，不能太片面， 综合各方面的因素进行整体的考量。 刚刚进教室时 做的那个小测 试还记得吗？谁能 用今天学到的知识 来重新说一说呢？ 提示： 1、整体概括一幅图。（时间、地点、人物、 ……） 2、图中的亮点 （ 点），详细的说一说 （动作、神态、 语言） 家庭作业 （家长签字） 1