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预测04 三角函数、解三角形和平面向量
1、近几年高考在对三角恒等变换考查的同时,对三角函数图象与性质的考查力度有所加强,往往将三角恒
等变换与三角函数的图象和性质结合考查,先利用三角公式进行化简,然后进一步研究三角函数的性质.其
中三角函数的定义域值域、单调性、奇偶性、周期性、对称性以及图象变换是主要考查对象,难度以中档
以下为主.
2、高考对正弦定理和余弦定理的考查较为灵活,题型多变,往往以小题的形式独立考查正弦定理或余弦定
理,以解答题的形式综合考查定理的综合应用,多与三角形周长、面积有关;有时也会与平面向量、三角
恒等变换等结合考查,试题难度控制在中等或以下,主要考查灵活运用公式求解计算能力、推理论证能力、
数学应用意识、数形结合思想等.
3 . .
、平面向量是高考考查的重点、热点往往以选择题或填空题的形式出现常以平面图形为载体,考查线性
运算、数量积、夹角、垂直的条件等问题;
1、两角和与差的余弦、正弦、正切公式
cos(α-β) =cos αcos β+sin αsin β (C - )
(α β)
cos(α+β) =cos αcos β-sin αsin β (C + )
(α β)
sin(α-β) =sin αcos β-cos αsin β (S - )
(α β)
sin(α+β) =sin αcos β+cos αsin β (S + )
(α β)
tan α-tan β
tan(α-β) = (T - )
1+tan αtan β (α β)
tan α+tan β
tan(α+β) = (T + )
1-tan αtan β (α β)
2 、二倍角公式
sin 2α=2sin αcos α;
2 2 2 2
cos 2α=cos α-sin α=2cos α-1=1-2sin α;
2tan α
tan 2α= .
2
1-tan α
b
2 2 2 2
3、函数f(x) =asin α+bcos α(a,b 为常数) ,可以化为f(α) = a +b sin(α+φ)(其中tan φ= )或f(α) = a +b
a
a
cos(α-φ)(其中tan φ= ).
b
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1.正弦定理
a b c
= = =2R(R 为△ABC 外接圆的半径) .
sin
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