我的职业发展规划 (1).doc

我的职业发展规划 我的职业发展规划 姓名 路国岭 单位 汝州市小屯镇留守儿童学校 任教学科学段 小学数学 教龄 35 自 身 现 状 分 析 优势分析 我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师，平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。 劣势分析 提升个人修养，做一名达标的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。 环 境 分 析 学校环境分析 教育理念得到更新，能够以发展性眼光来看待学生与教学，要具有一定的创新精神及教研意识。 职业前景和专业前景分析 向身边优秀的教师学习管理经验、教学艺术和教学技术，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、吸取教训，做一名快乐、充实、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。 职 业 发 展 目 标 总目标 结合数学科的研究专题，积极开展实验工作，努力提高课堂教学效率。通过系列的学习与研究，使自己成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。 具体目标 养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，积累经验，把“育人”放在首位，树立为学生一生负责的理念，培养人、塑造人，形成自己独有的工作风格。 行 动 计 划 存在疑难 说句真心话，是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台，也许是我这一颗“幼稚”的心不适合当今社会潮流，很快就支离破碎。经过时间的洗礼，我对“教师”、“师德”这些抽象概念已经有了明晰的认识。 具体措施 在今后的教育实践中，我会继续努力、认真工作，以抑扬顿挫的言语、以真诚的关心，以及以有富于变化的课堂教学设计吸引学生，以认真、负责的工作态度打动家长。规划自己的行程与要求，让工作有序高效；更好地教育教导学生。