2024版高考地理一轮总复习第一部分自然地理第七章自然灾害与地理信息技术第二节地质灾害及其避防课件.pptxVIP

第二节　地质灾害及其避防;备 考 指 津;层级一　“必备知识”梳理;2.震级和烈度 ;一次地震只有一个震级，却有多个烈度的原因 震级反映地震本身能量的大小，只与地震释放的能量多少有关。由于一次地震释放多少能量是一定的，因此一次地震只有一个震级。烈度则反映了地面实际受到的影响和破坏程度，它不仅与地震本身的大小(震级)有关，也与震源深度、震中距及地震波通过区域的介质条件、地面建筑等多种因素有关，是根据地面受震动的各种现象综合评价的。所以在震中距相同的地方，地震烈度有时相差很大。;3.危害 (1)直接危害：造成房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，导致□7　　 　　和财产损失。? (2)间接危害：破坏当地的资源环境和□8　　　　　，造成家破人亡和生活突变，从而严重损害灾区人们的心理健康。? (3)次生灾害：诱发崩塌、滑坡、泥石流、火灾、□9　　　　　、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害。?;4.分布 (1)世界。 ①易发区：板块与板块交界处。 ②地震带：□10　　　　　　和地中海—喜马拉雅地带。? (2)我国：□11　　　、西藏、新疆、青海、云南、四川等地区。?;二、滑坡和泥石流 1.滑坡;2.泥石流 ;地质灾害的关联性 各种地质灾害具有各自形成、发展、致灾的规律，同时各灾害之间又有一定的关联性。地壳活动强烈，导致山体断裂发育、岩石破碎，若逢降雨集中，极易发生滑坡、泥石流等地质灾害。地壳活动强烈，也可能导致地震频发，引发地裂、火灾、海啸等次生灾害。;三、地质灾害的自救与互救 1.灾前准备 震前准备应急救援包，牢记地震撤离路线和附近应急□17　　　　　位置，经常参加地震演习活动，树立防震意识等。? 2.灾中救助 (1)当地震发生时，如条件允许，应及时、有序地撤到□18　　　地带。? (2)如遭遇泥石流，应向□19　　　于泥石流前进方向的山坡转移。? 3.灾后自我保护 地震发生后往往还有余震，不可立即返回家中，要远离危墙、广告牌、□20　　　等危险区域，等余震过后再作打算。?;层级二　“关键能力”突破;说明图示区域地震多发的原因和主要危害。 【答案】原因：地处板块交界地带，地壳运动活跃。 危害：人员伤亡，财产损失，森林和水等自然资源与环境被破坏。;【思维过程】 ;[核心归纳] 1.地震的成因及分布;2.我国地震灾害的特点及分布 ;3. 地震灾害的防灾减灾措施 (1)防灾减灾措施：建设先进的地震监测台网、加强地震监测、及时准确地预报；加强宣传教育，提高公众防灾意识；提高建筑物抗震强度；加强地震灾害的管理；等等。 (2)自救与互救。;[能力运用] 考向　地震灾害及其防御 阅读图文材料，完成下列问题。 材料　2016年1月21日，青藏高原东北部某地发生6.4级地震，震源深度10千米。地震发生后，甲村的地震烈度大于乙村。该地区冬、夏季多为偏南风。如图为青藏高原某震区示意图。;(1)与该次地震有关的是哪两大板块?地震烈度甲村大于乙村的判断理由是什么? (2)分析影响图示震区开展救灾工作的不利自然条件。 (3)该震区可以采取哪些抗震救灾措施?(4)在灾后重建过程中，有专家认为丙村不适合原址重建。说明丙村需要异地重建的依据。;【答案】(1)印度洋板块与亚欧板块。甲村震中距较小；甲村居民点较多，人口稠密，建筑密集。 (2)气候：地处青藏高原，地势高，高寒缺氧，不利于救援。地形地势：地处洼地，地势落差较大，交通不便。地质：有多条断裂带，地质结构不稳定。地势：地势落差大，地震易引发滑坡。 (3)预防类：加强教育和宣传，提高防灾减灾的安全意识；加强预报，及时预警；制定防震减灾的应急方案；等等。治理类：加固山体，防止滑坡；及时救援；等等。 (4)丙村附近等高线较密集，坡度较大；该地冬、夏季多偏南风，利于印度洋水汽输入，在丙处受到地形抬升，多地形雨，易引发泥石流、滑坡等地质灾害。;知识点2　滑坡、泥石流 [命题探究] (2021年山东高考地理)阅读图文材料，完成下列问题。 材料　海巴洛沟流域位于青藏高原东南缘，横断山脉中段(右图)，面积53.4平方千米。主沟发源于哈巴雪山西侧，汇入金沙江一级支流冲江河，长度12.8千米。流域自上而下分为高山寒带峰脊区和宽谷区、温带窄谷区、亚热带低谷区。该流域降水量随海拔升高而显著增加，其中海拔4 200米以上的峰脊区年降水量超过1 100毫米。2019年7月28日，峰脊区6小时降雨量达60.4毫米，激发了特大规模降雨—冰川融水混合型泥石流。;(1)指出海巴洛沟流域形成泥石流的四类固体物质来源。 (2)分析海巴洛沟流域主沟道AB段、BC段和CD段地形对泥石流形成的作用。 (3)分析海巴洛沟流域泥石流对当地构成严重威胁的自然原因。;【答案】(1)冰碛物(冰川搬运堆积物)；崩滑体堆积物；风化碎屑物；断层破碎物。 (2)AB