- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
滨州惠民县教师考试招聘教师资格证《小学教育教学知识
与能力》测试试题含答案
一、单选题
1 .学生品德形成的基础是()
A 、品德认识 B 、品德情感 C 、品德意志 D 、品德行为
答案: :A
2 .德育过程的基本矛盾是( )。
A.教育者与受教育者之间的矛盾
B.教育者与德育内容之间的矛盾
C.受教育者与教育内容之间的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾
答案: :D
解析::
教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的基本矛盾。
3 .学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的( )。
A.作用
B.社会意义
C.动力来源
D.个人的前途
第 1 页 / 共 15 页
答案: :B
4 .( )提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起指导
作用、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到一般发展的原则。
A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.布卢姆
D.皮亚杰
答案: :A
解析::
赞科夫把学生的一般发展作为教学的出发点,提出了发展性教学理论的五条教学原则。
5 .《义务教育课程设置实施方案》规定:小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校
根据教育部的有关要求自主开发和利用,该课程属于( )。
A. 国家规定的必修课
B.国家规定的选修课
C.地方规定的必修课
D.学校规定的选修课
答案: :A
解析::
综合实践活动是国家规定的必修课,其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主
开发或选用,综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用,可以
第 2 页 / 共 15 页
分散安排,也可以集中安排。
6 .心理测验最基本的要求是( )。
A.信度
B.效度
C.标准化
D.区分度
答案: :C
7 .二年级(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很
好听,不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为( )。
A.投射效应
B.晕轮效应
C.皮格马利翁效应
D.首因效应
答案: :B
解析::
晕轮效应又称光环效应,指某人外表或是极为突出的重要的品质,掩盖了人们对他其他特
征的评价。晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判
断所造成的结果。
8 .( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽象逻辑
思维仍需 以具体形象为支柱。
A.一年级
第 3 页 / 共 15 页
B.二年级
C.三年级
D.四年级
答案: :D
解析::
四年级(10 ~11 岁)儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主,但其抽
象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。故选 D。
9 .教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资
料进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出建议的研究方法属于( )。
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.个案研究法
答案: :A
解析::
采用问卷、谈话、座谈等多种形式进行的教育科学研究方法是调查法。故选 A 。
10 .查阅文献资料最快捷的方法是( )。
A. 图书
B.网络检索
C.索引目录
第 4 页 / 共 15 页
D.报纸
答案: :B
解析::
随着现代计算机技术的快速发展,网络检索逐渐成为查阅文献资料的最快捷方法。
11 .贴在教室墙上的课程表本身也是一种课程。
这种课程属于( )。
A.学科课程
B.活动课程
C.隐性课程
D.显性课程
答案: :C
解析::
课程表本身是一种“隐蔽的课程”,它向学生传递着一些社会所需要的价值观念。
12 .阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择。
A. 比较难的任务
B.非常难的任务
C.非常容易的任务
D.难度适中
文档评论(0)