课外古诗词诵读《迢迢牵牛星》教学课件-中职专用-高中语文同步教学课件(高教版-基础模块下册).pptx

迢迢牵牛星《古诗十九首》 时间：东汉末年 无名氏作内容：夫妇朋友间的离愁别绪 和士人的彷徨失意特点：语言朴素自然，描写生动真切地位：代表了汉代文人五言诗最高成就五言诗发展史上占关键性的地位评价：五言之冠冕。 刘勰《文心雕龙》一字千金。 钟嵘《诗品》《古诗十九首》简介 民间传云，织女为天帝孙女，王母娘娘外孙女，于织纴之暇，常与诸仙女于银河澡浴。牛郎则下方一贫苦孤儿，常受兄嫂虐待，分与一老牛，令其自立门户。其时天地相去未远，银河与凡间相连。牛郎遵老牛嘱，去银河窃得织女天衣，织女不能去，遂为牛郎妻。经数年，产儿女各一，男耕女织，生活幸福。不意天帝查明此事，震怒非常，立遣天神往逮织女。王母娘娘虑天神疏虞亦偕同去。织女被捕上天，牛郎不得上，与儿女仰天号哭。时老牛垂死，嘱牛郎于其死后剖皮衣之，便可登天。牛郎如其言，果偕儿女上天。差已追及织女，王母娘娘忽拔头上金簪,凭空划之,顿成波涛滚滚天河。牛郎织女隔河相望，无由得渡，只有悲泣。后终感动天帝，许其一年一度于七月七日鹊桥相会。牛郎织女传说 “七夕”与牛郎织女的传说 农历七月七日之夜，称“七夕”，我国民间有“乞巧”的习俗，故七夕又称“乞巧节”。 迢 迢 皎 皎 纤 纤 札 擢? 杼 盈 盈 间 脉 脉 字词积累tiáo? tiáo jiǎojiǎoxiān xiānzházhuózhù?yíng yíngmò mòjiàn 五言诗的朗读一般是二个节拍或三个节拍，读法 “二三”、“二二一”、“二一二” 迢迢/牵牛星，皎皎/河汉女 盈盈/一水/间，脉脉/不得/语 纤纤/擢/素手 听朗读，注意节拍 请欣赏：经典咏流传 迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。 皎皎，明亮。纤纤擢素手， 札札弄机杼 。擢，举起、摆动。素，白，白皙。终日不成章， 泣涕零如雨。 章，原指布帛上的纹理、花纹。 此指 整幅的布帛。河汉清且浅，相去复几许？ 去，距离，离。几许：多少。盈盈一水间， 脉脉不得语。 盈盈，满满。间：隔。 脉脉，含情相视的样子。一边是遥远的牛郎星，一边是隔着银河的明亮织女星。织女举起柔美洁白的双手，穿梭纺织“札札”作响。从早到晚也织不出布来，眼泪零落如雨。清清的银河水浅浅，相隔的距离能有多远？隔一条清清的银河，只能含情注视沉默不语。理解词语及诗意 词语理解迢迢牵牛星 ，皎皎河汉女。 纤纤擢素手， 札札弄机杼 。终日不成章， 泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间， 脉脉不得语。 遥远明亮举起、摆动白，白皙章，原指布帛上的纹理、花纹。 此指整幅的布帛。距离，离多少满满隔含情相视的样子。 解读赏析迢迢牵牛星，皎皎河汉女。仰望星空，远远地看到了明亮的牵牛星和织女星。视点：站在地上，仰望天空诗人想象：织女与牛郎隔着银河怅望。“迢迢”、“皎皎”既是写牵牛星，又是实写河汉女。互文迢迢、皎皎用了什么修辞手法？ 解读赏析纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。织女伸出细长而白皙的手，札札地正在织布。一整天不见她织成一匹布，却见她愁容满面，泪落如雨。视点：转移到天上——银河之畔诗人想象：织女辛勤织布的情景和思念牛郎的情态。织女活动 解读赏析纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。写织女勤劳的姿态美因爱情思念而受到的折磨和痛苦写织女思念的情感美形状:细长色泽:白皙如见其形如闻其声 解读赏析河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。那银河清清浅浅，两岸间相距又该有多远呢？清清的一水相隔，却只能含情相望，不能互诉衷肠。视点：从织女的角度写。一水相隔咫尺天涯缠绵哀怨意蕴深长 起首两句描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁；中间四句描写织女，以动作神态写哀怨；最后四句直接抒发诗人的慨叹，暗示离别的根源： ◎水美、情深——“不得语”美好的情、景与残酷的现实形成巨大的矛盾反差，从而使诗意更加哀怨动人。赏析要点 全诗借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，抒发了因爱情遭到挫折而痛苦忧伤