外研版九年级英语上册Module 3 Unit 3知识点.docxVIP

外研版九年级英语上册Module 3 Unit 3知识点.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Module 3 Heroes Unit 3 模块语法专项——原因、结果和目的状语从句 知识精讲 知识精讲 原因状语从句 原因状语从句就是表示主句行为原因的从句。引导原因状语从句的常见连词有because(因为), since(由于, 既然), as(由于,鉴于) ,for (因为),等。初中阶段最常考的就是because引导的原因状语从句,其他几种了解即可。 【辨析】because 从句和because of 短语 because是连词,后面引导原因状语从句。 because of 是介词短语,后面接名词、代词、动名词(V-ing)。 because从句和because of有时候可以转换。 He can’t come because he is ill. 他没来因为他生病了。 He can’t come because of his illness.他没来因为他生病了。 (2022·全国·期中考试)—Why was he late, Tom ? —He?was?late?_______ he?was?ill,?not _______ the?bad?weather.? A. because,?because?of B. ?because?of?,?because C. because,?because D. ?because?of?,?because?of 【比较】because, since, as和for的区别 这四个连词表示原因时,从语气上由强到弱依次为:becausesinceasfor. = 1 \* GB3 ① because “因为”,表示直接原因,语气最强,常用来回答why引导的特殊疑问句,一般放在主句之后,也可单独使用。because从句位于句首时要用逗号分开,位于句未时可不用逗号。 ---Why are you late for school today? 你今天为什么上学迟到了? ---Because I met a traffic accident. 因为我遇到了一场交通事故。 【注意】because 和so不能同时出现在同一个复合句中,只能二选一。 I do it because I like it. 我做这个事情,因为我喜欢。 I like it so I do it. (因为)我喜欢,所以我做这个事情。 = 2 \* GB3 ② since“因为;既然”。since引导的原因状语从句一般放在主句之前,表示显然的或已知的理由。 Since everyone is here, let’s get started. 既然大家都到了,就让我们开始吧。 【温故知新】上模块我们学过了since“自从”引导的时间状语从句,常用于现在完成时,不赘述。 ③ as意为“由于,鉴于”。as从句表示双方已知的原因,类似since,语气比since弱些,比较正式。 As you are tired, let’s take a rest. 鉴于你太累了,就让我们休息吧。 = 4 \* GB3 ④ for意为“由于,因为”,for引导的是并列句,表示原因。不说明主句动作发生的直接原因,只提供些辅助性的补充说明。for引导的分句不放在句首,只能位于主句之后,并且for分句前常有逗号。 He may be ill, for he is absent today. 他可能病了,因为他今天缺勤不在。 结果状语从句 结果状语从句是补充说明主句动作发生的结果。引导原因状语从句的常见连词有so(所以), so…that…和such…that…(如此……以致), 以及 so that(结果)。 【辨析】so…that…和such…that…(两种结构都意为“如此……以致……”) so 后面修饰的核心词是形容词或副词,such后面修饰的核心词是名词。常见句型结构有: so + 形容词/副词 + that+从句; such +(a / an)+ 形容词 + 名词 + that+从句 so+ 形容词+(a / an) + 名词 + that+从句 【注意】当名词前面有many, much, few, little 修饰时,则用“so”,不用 “such”。 It was so hot that we all wanted to go swimming. 天气太热以致我们都想去游泳。 He is such a good student that everyone likes him. = 他是如此好的学生以致大家都喜欢他。 He is so good a student that everyone likes him. 他是如此好的一个学生以致大家都喜欢他。 (2022·广东省·单元测试)He is ________ boy that

文档评论(0)

中小学教育资料 + 关注
实名认证
服务提供商

中小学教育资料,包含课件,试卷等。

1亿VIP精品文档

相关文档