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依托和谐校园文化 构筑“双高”教育发展 ——靖江初中申报科学发展示范学校自评报告 引言前五十年发展状况 萧山区靖江初级中学座落于钱塘江南岸，毗邻沪杭甬高速公路及杭州萧山 国际机场。学校创建于1958年秋，时称萧山靖江初级中学。2022年9月，靖江 撤镇设立杭州空港新城靖江街道办事处，学校亦改名为萧山区靖江初级中学。 学校占地近90亩，建造面积20254平方米，绿化面积26000平方米，现有 36个教学班，1237名学生，150余名教职工。其中公办教师110名，拥有本科 学历108名，专任教师108名,高级教师31名，中级职称教师近50名。多年 来，获省“春蚕奖”，市、区级教坛新秀，学科带头人及优秀教师等荣誉称号的 300多人次，教育教学论文获省、市、区级奖达500余篇。各项教学设施、仪器 设备均按省I类标准配置，多媒体教室、微机室、语音室、电视台等专用教室 一应俱全，图书室、阅览室为省级先进。现代化的建造和碧绿的草坪、淙淙的 小河交相辉映，构成为了一幅和美的图画，现为“杭州市花园式单位”。 学校坚持以“学生发展为本”的教育理念，经过多年的实践与探索，逐步 形成为了“自主学习”、“自主发展”、“自主管理”的“三自主”办学特色和以“ 自主管理的德育工作模式”、“自主学习的课堂教学模式”、“自主实践的特长培 养模式”为主体的学生自主发展“三自主”教育模式。在工作实践中，能关注 学生身心健康发展，教育学生学会学习，培养学生终身发展的能力和良好学习 习惯的形成。学校重视社团建设，以“金沙地”为母板的社团组群，活动内容 丰富多彩，上档次，见成效。多年下来，学校整体办学水平不断提升，教学质 量逐年攀升，德育、教科研、科技、艺术、体育等各线实力雄厚，特色鲜明， 现为“萧山区首届教科研特色学校”、“萧山区德育特色学校”、“萧山区艺术 特色 纵四横”总框架，抓好以“金沙地”为模板的八大社团建设，做好学生干部的 轮训和教师全员德育培训工程，积极开展好“靖江初中班主任节”主题活动， 让靖中的每一堵墙，每一棵花草都成为育人的载体，取得了明显的成效。学校 现为杭州市德育先进集体、萧山区德育特色学校、萧山区文明单位和萧山区平 安示范校。 （四）教学管理（B4） 学校紧抓教学质量生命线不动摇，出台了切实改善和提高教学质量的有关 措施。学科抽测成绩居片内上等。学校现有36个班级，1237名学生，平均每 班34. 3名学生，办学规模达到省标准化学校基准规定标准，校园安保达到省标 准化学校基准要求，配置3名保安人员，实行24小时全程值班和校园全方位安 保监控，学校与靖江卫生院及其它医院积极合作，提高卫生医疗条件，医疗卫 生达到省标基准。坚决执行省厅“减负六个严格”规定，有效实施校本化的“75DC” 质量工程，未浮现被上级业务或者行政主管部门通报情况。 （五）科研管理（B5） 学校坚持科研兴校，科研兴教，特殊注重草根教研，研以致用，把教科研 与学校发展、教育教学实践密切结合起来，课题来自课堂，反哺教学。是萧山 区首届教科研特色学校，多年来，教师立项课题参预率高于50%,近三年，教师 的课题立项、论文获奖发表数达到100篇摆布，是公办教师总人数的92%摆布。 （六）后勤管理（B6） 学校继续做强“浙江省绿色学校”工作，积极改善办学条件，设施设备利 用率高，后勤管理规范。后勤人员服务意识强，工作实，时效高。学校生均占 地面积和建造面积达到省标准化学校基准，无危房，无违章用地和违章建造， 图书、仪器、多媒体、计算机配置达到省标准化学校要求。 二、学校办学发展性目标 （七）理念建设（B7） 办学思想明确，符合党和国家教育方针，落实“三自”办学特色，精化“三 特色”，全面推进素质教育，切合学校实际。师生知晓认可，并在实践中渗透并 逐步内化。 （八）依法办学水平（B平 学校严格按办学的法定性（教育法律法规和课程计划的执行）、管理的程序 性（制度和机制建设）、行为的规范性（师生行为）三个维度展开工作，依法办 学，规范办学，科学办学，质量逐年稳步增长。 （九）科学发展水平（B9） .学生全面发展 （1）道德品质：学生以自主学习、自主教育、同伴教育为目标，生活、学 习处处皆德育，形成良好的习惯，三年来无违纪违法行为，道德品质的优秀率、 合格率高，深受好评。 （2）综合素质（B10） 学校重视学生德智体美康等全方位发展，重视社团和社会实践活动，各项 活动（含技能）能开展正常并全员参预，学生综合素质的优秀率、合格率水平 高，呈现出中学生应有的朝气与素质。 （3）学习能力 靖中学生知识面广，求知欲强，兴趣广泛，思维活跃学科（专业）水平高， 九年级毕业抽测水平高于全区常模。 （4）个性特长 学校积极组织学生参加学科竞赛和体育、艺术、科技竞赛，参预率高，获 奖率高。历年来在区艺术节、中小学生运