1-3远古的传说课件2023~2024学年部编版七年级历史上册.pptxVIP

我们经常所说的“华夏族”“炎黄子孙”是怎样来的呢？ 第三课 远古的传说 部编版七年级上册 知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说俞神话中的历史信息。知道考古发现是了解史前社会历史的重要证据。第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 Q：1.视频中提到了哪些部落和部落联盟首领？他们分别会做什么？2.视频中提到了哪场战争？战争的双方和结果分别是？ 一、华夏民族的形成——炎黄联盟 五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域有炎帝、黄帝、蚩尤（chīyóu）部落。部落之间展开攻伐，不断合并形成部落联盟，推出首领。阪泉之战VS我看你是个人才，跟着我干吧！好嘞！一、炎黄联盟双方：黄帝和炎帝结果：炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟——炎黄部落 涿zhuo鹿之战VS＋炎黄部落蚩尤部落一打二算什么本事！一、炎黄联盟双方：炎黄部落VS蚩尤结果：打败蚩尤，黄帝被推举为部落联盟首领。 影响：炎黄部落逐渐形成为华夏族。炎帝和黄帝被后人尊称为中华民族的人文初祖，海内外华人以“炎黄子孙”自称。黄帝炎黄联盟华夏族汉族炎帝蚩尤其他部落阪泉之战涿鹿之战 华夏族人文初祖： 炎帝和黄帝 华夏族是众多民族在不断交往、交流过程中融合而成材料研读： 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》从材料中可以看出华夏民族形成有什么特点？ 一、炎黄联盟1.背景：2.相传黄河流域主要部落：3.阪泉之战（1）交战双方：（2）地点：阪泉（3）结果：4.涿鹿之战（1）交战双方：（2）地点：涿鹿（3）结果：5.发展和影响：五六千年前，中国进入部落联盟时期。炎帝、黄帝、蚩尤等。黄帝VS炎帝炎帝败，归顺黄帝，两大部落结成联盟——炎黄部落。炎黄部落VS蚩尤蚩尤败，黄帝被推举为部落联盟首领。逐渐形成华夏族，炎黄被尊称为人文初祖，海内外华人自称“炎黄子孙”。特点：华夏族是众多民族在不断交往、交流过程中融合而成 二、华夏文明的开端——传说中炎帝和黄帝的发明 何许人也？个人简介个人技能炎帝炎帝，是中国上古时期姜姓部落的首领尊称，号神农氏。传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位，所以称炎帝传说中的炎帝，能够……教民开垦耕种制作生产工具种植五谷蔬菜制作陶器会纺织会煮盐教人们交换物品制作乐器琴瑟二、传说中炎帝和黄帝的发明 何许人也？个人简介个人技能黄帝黄帝，名轩辕。古华夏部落联盟首领，中国远古时代华夏民族的共主。传说中的黄帝，能够……建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只会炼铜发明弓箭二、传说中炎帝和黄帝的发明 能人巧匠仓颉[cāng jié]创造文字伶伦制作音律隶首发明算盘嫘祖缫丝纺织 文字、音律、算盘、船只、弓箭…… 在传说中，炎帝和黄帝有许多的发明创造。这些传说都是真实的还是虚构的？辽宁出土的彩陶罐河南出土的彩陶盆河南出土的骨笛重庆出土的筒形瓶 考古学者在河南、陕西、山西等地发掘出距今8000—6000年的独木舟、骨笛和丝织品等。这些发现，反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。考古发现是了解史前社会历史的重要依据二、传说中炎帝和黄帝的发明 二、传说中炎帝和黄帝的发明炎帝黄帝炎帝和黄帝的发明如此之多，这些全都是出自他们个人的聪明才智吗？ 远古时代的发明都是很多人漫长探索的结果，后人在追述历史时，将一些发明附在杰出代表的身上。 1.炎帝（神农氏）2.黄帝（轩辕氏）部落主要活动区域贡献农业手工业商业科技部落主要活动区域贡献黄帝其妻能人陕西渭河流域教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜制作陶器，发明纺织，会煮盐，制作乐器琴瑟教人们交换物品具有最早的历法和天文知识制造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭嫘祖缫丝，擅长纺织仓颉造字，伶伦制作音律，隶首发明算盘黄河流域（二）价值反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。（考古发现）二、传说中炎帝和黄帝的发明 远古传说与历史事实有什么联系和区别?秦朝废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制(此处设置了一个活动，由老师给出第一排的同学纸条，内容如上，第一排的同学依次往后传话，要求速度快，只能说一次，请最后一排同学回答自己听到的内容，会特别搞笑，然后说明传说有的是不可靠的，进而区分传说和历史事实的关系)区别：远古传说，是在文字发明以前人们口耳相传的神话故事，有一些夸张成分；历史事实，已被考古发掘所证实，是完全真实存在的客观事实。 联系：远古传说中有某些比较可靠的历史资料 远古传说和真实历史之间是什么关系？盘古开天女娲补天后羿射日愚公移山人们口耳相传的神话传说，有一些夸张成分真实存在的客观事实比较可靠的历史史实考古挖掘证实探究 三、民主制度的始创——尧舜禹的禅让 1.背景： 相