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中南大学校本部幼儿园
2023年上学期 中一 班第 六 周工作安排
时间:2023年3月27日——3月31日
工作重点
1.本周将以“科学”为主题,带领幼儿积极探索一日生活中的科学现象,激发幼儿的探究兴趣,从而以自己的方式建构自己的科学经验。
2.加强日常安全教育,重点关注幼儿玩体育器械的安全。
3.最近是流感的高发季节,班上老师一定密切关注幼儿的身体状况,做好消毒和护理工作。
时 间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
区域游戏
谈话活动:
愉快的周末
区域活动
桌面游戏:
积木
区域活动
区域活动
健康早操
探索学习
语言活动:
画
音乐活动:
我的动物朋友
社会活动:
爱帮忙的飞飞
美术活动:
特别的房子
科学活动:
益虫和害虫
对画中的现象感到好奇。理解诗意,感受谜语诗的特点。积极参与趣味诵读谜语诗的游戏。
知道几种常见小动物的名称、外形特征。了解动物的不同本领。学唱歌曲,并依据动物的本领改编歌词。
乐意寻找解决问题的方法,做力所能及的事。理解故事内容,懂得做事情要用正确的方法。能与同伴讨论自己力所能及的事及正确做法。
感受不同房子的造型美。能用绘画的方式大胆设计创造性的房子,体验设计建筑的乐趣。乐意与同伴交流自己的作品。
认识常见的益虫和害虫,能区分益虫和害虫,知道昆虫与人们的关系。了解一些保护益虫、消灭害虫的办法。
运动锻炼
器械游戏:
绳梯
快乐体育:
运鸡蛋
户外运动大循环/室内游戏
体育锻炼:
滑滑梯
户外远足:大校园,小顽童之大草坪
餐前活动
智力游戏:
粗粗细细听指令
故事欣赏:
西游记
谈话活动:
讲礼貌
绘本故事:
我不上你的当
古诗新唱:
敕勒歌
午餐、午睡
户外活动
户外自主游戏
户外自主游戏
户外自主游戏
户外自主游戏
户外自主游戏
快乐游戏
剪纸:
小花猫
益智游戏:
智慧扑克
“小红心”专题日:
彩虹桥
创意美劳:
迎春花
一周回顾:
春天的小草
离园活动
故事聆听:
成语故事
绘本阅读:
大熊的新家
手指游戏:
小蚂蚁
音乐游戏:
击鼓传花
谈话活动:
我的一天
生成与调整
主教:陈洁 协教:于恣林 审核人:
中班科学活动:益虫和害虫
活动目标
1.认识常见的益虫和害虫,能区分益虫和害虫,知道昆虫与人们的关系。
2.了解一些保护益虫、消灭害虫的办法。
活动准备
经验准备:认识常见的昆虫。
课件准备:《苹果树请医生》故事音频及图片;“益虫和害虫”组图。
活动过程
一、播放故事音频及图片《苹果树请医生》第一段,激发幼儿探究的兴趣,导入主题。
指导语:树林里有一棵又高又大的苹果树,每年都结出许多苹果,可是最近苹果树却遇到了麻烦,一起来看看发生了是什么事。苹果树怎么了?(生病了)它决定怎么做?(贴出广告,请医生看病)猜猜谁能治好苹果树的病?
二、播放故事音频及图片《苹果树请医生》第二段,引导幼儿理解故事内容,初步区分害虫和益虫。
指导语:是谁让苹果树生病的?(蚜虫)你觉得蚜虫是害虫还是益虫?为什么?是谁治好了苹果树的病?(七星瓢虫)你觉得七星瓢虫是益虫还是害虫?为什么?
小结:蚜虫吸食苹果树的营养,传播病毒,像这样让植物生病的昆虫是害虫。七星瓢虫吃掉了蚜虫,让苹果树恢复了健康,像这样对植物有帮助的昆虫是益虫。
三、出示组图“益虫和害虫”,鼓励幼儿进一步区分益虫和害虫,并说明理由。
指导语:图片上的是什么昆虫?你觉得它是益虫还是害虫呢?为什么?
小结:蜜蜂白天采蜜,夜晚酿蜜,我们才可以喝到香甜的蜂蜜;蜻蜓可以在水中捕食蚊子和幼虫;螳螂可以吃苍蝇、菜青虫等绝大部分的害虫,这些昆虫都对人类有益,是益虫。蚊子喜欢吸食人类的血,通过吸血传播疾病;蟑螂身上携带很多病菌,喜欢吃饭菜,爬到食物中传播病菌;知了喜欢吃树木和庄稼的汁液,把植物的营养吸入自己体内,影响植物生长,这些都是害虫。
四、师幼谈话,鼓励幼儿讨论保护益虫和消灭害虫的办法。
指导语:益虫是对人类有益的昆虫,我们要怎么保护益虫呢?在生活中我们可以怎么预防害虫呢?
小结:为了更好的保护益虫,我们不要乱撒农药,不要捕捉益虫;生活中常见的害虫,如蚊子、苍蝇、蟑螂等等,它们一般都喜欢肮脏的环境,所以我们要经常打扫卫生、保持环境整洁。
活动延伸
教师可布置主题墙“昆虫的秘密——益虫和害虫”,以图文并茂的方式呈现益虫和害虫,帮助幼儿梳理经验。
活动反思:
1.整个活动都采取的一问一答的形式,丰富幼儿的已有经验同时也使幼儿的语言发展得到了训练。
2.教师
中班美术活动:特别的房子
活动目标
1.感受不同房子的造型美。
2.能用绘画的方式大胆设计创造性的房子,体验设计建筑的乐趣。
3.乐意与同伴交流自己的作品。
活动准备
经验准备:请家长日常带幼儿观察周围特色的建筑。
课件准备:“特别的房子”组图;“奇奇求
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