小学生常用修辞手法、关联词练习题(整理好的).doc

小学生常用修辞手法、关联词练习题(整理好的) PAGE 1 小学语文关联词复习（一） 一、知识整理： 1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。” 常用的关联词语有：不但（不仅）……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有：不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可（宁愿）……也不……、与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有：因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。” 常用的关联词语有：如果……就……、即使……也…… ⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。（? ） ⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。（ ? ） ⑦ 山上开满了杜鹃花，无论花朵还是叶子，都比盆栽的显得有精神。（? ） 4、用关联词把两句话连成一句话。 ①、谁要是怀疑亚里士多德。　人们会责备他。 ②、伟大的父亲没有灰心。　他相信儿子一定活着。 ③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。　父亲没有气馁。 ④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。　像婴儿断了奶。 ⑤、你带路带得好。　我把这个小东西送给你。 ⑥、我们是中国人。　我们爱自己的祖国。 ⑦、我们没有见过面。　我们妈妈却接到过您的问候。 ⑧、春天绿茵茵的草地。　有盛开的鲜花。 ⑨、我家经济拮据。　我们生活很快乐。 5、综合运用 ① 暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（ ?）参加美术小组，（ ?）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（ ?）美术组，（ ?）航模组。”他笑了笑说：“（? ）美术小组，（? ）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”他认真地说：“（? ）我以前都参加美术小组，（? ）这一次我要参加航模小组。（? ）这样，（? ）让我个方面的素质都得到提高。” ② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（? ）他很英勇，（? ）事实上不过是一个莽汉，（? ）缺谋略，（? ）缺修养，（? ）心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。（? ）排斥诸葛亮，（? ）排斥黄忠。（? ）不是刘备把他说服，关羽很可能（? ）生出二心。 ③ 一个自甘堕落、自我放弃的人，（? ）是在较好的环境中，（? ）他不愿意学习，（? ）依旧一无所成。（? ）我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑（? ）是一个相当成功的人。（? ），在今后的学习中，我们（? ）是碰到困难，（? ）是取得成绩，都应该始终牢记：（? ）努力，（? ）进步；（? ）放弃，（? ）失败。 ④ “质疑”就是独立思考，敢与提问。（? ）要追根问底，（ ?）不要怕所谓的“教师权威”。这（? ）虚无主义者的怀疑一切，（? ）执迷于一切权威的结论。（? ）敢与“质疑”，（? ）学得更好。（? ），在今后的学习中，我们都要（? ）敢于“疑”，（? ） 六年级语文试题——（上册）关联词练习题 并列 　　又又 　　一面一面 　　有时有时 　　一会儿一会儿 　　既又 承接 　　一就 　　首先然后 　　便 　　于是 　　才 　　接着 递进 　　不仅而且 　　不但还 　　不但不反而 　　连也 　　何况 　　甚至 选择 　　不是就是 　　或是或是 　　宁可也不 　　还是 　　与其不如 转折 　　尽管可是 　　虽然但是 　　却 　　然而 假设 　　如果就 　　假使便 　　要是那么 条件 　　只要就 　　只有才 　　无论都 　　不管总 因果 　　因为所以 　　由于因此 　　既然那么 之所以是因为 　　一、关联词填空： 　　1、（?? ）不努力学习，