资格证《中学教育教学知识与能力》考试全套试题及答案 .pdf

新疆图木舒克教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与 能力》考试全套试题及答案 一、单选题 1 ．上好课的先决条件是（ ） A. 了解学生 B.和谐的师生关系 C.先进的教学设备 D.备好课 答案： ：D 解析： ： 对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。因此，备好 课是上好课的先决条件。 2 ．节俭属于性格的（ ）特征。 A.态度 B.行为 C.意志 D.情感 答案： ：A 3 ．以下心理学家不属于认知心理学派的是（ ）。 A.苛勒 B.斯金纳 C.布鲁纳 D.奥苏贝尔 答案： ：B 第 1 页 / 共 12 页 解析： ： 斯金纳属于行为主义学派的。 4 ．在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是（ ） A.夸美纽斯 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特 答案： ：B 解析： ： 夸美纽斯提出“泛智教育”、班级授课制和百科全书式的教学；裴斯泰洛齐提出“教育心理学 化”的理论；赫尔巴特提出教育性教学原则和教师中心、教材中心、课堂中心的传统三中心 论；洛克提出“白板说”和绅士教育。 5 ．教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。 A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价 答案： ：D 解析： ： 诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响 学习的因素而进行的评价。 6 ．明确提出“使人类教育心理学化”的 口号，为近代教育学的创立做出贡献的是( )。 A.康德 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.夸美纽斯 答案： ：B 第 2 页 / 共 12 页 解析： ： 裴斯泰洛齐最早提出了教育心理学化。 7 ．提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是( )。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 答案： ：A 解析： ： 孔子说，“不愤不启，不悱不发”。要求在教学过程中掌握学生的心理状态，使教学的内容 与方法适合学生的接受水平和心理准备条件，以充分调动学生学习的主动性和求知欲。 8 ． （2020 年真题）子路对教育的作用不以为然，说：南山有竹，人不去管它，照样能牙 透犀牛皮。孔子对他说：若是将新来的竹子刮光照样长得直；欲来当管，岂不射得更深吗? 子路接受了孔子的教诲，成了孔子的门生。孔子的做法体现 了哪一教育原则? （ ） A.教育影响的一致性、连贯性原则 B.理论联系实际原则 C.长善教失原则 D.疏导原则 答案： ：D 解析： ： 疏导原则也就是循循善诱原则 ，是德育原则之一。要求德育教育要以积极引导、说服教育 为主，发扬优点，克服缺点。孔子给子路讲明道理，疏通思想 ，说服他重视教育，最终成 为自己的学生，体现 了疏导原则。 9 ．中学生晓涛时而温和,时而暴躁;时而欢乐,时而忧郁。这说 明晓涛的情绪具有( ) A.两极性 B.适应性 C.复合性 D.社会性 第 3 页 / 共 12 页 答案： ：A 解析： ： 时而温和，时而暴躁;时而欢乐，时而忧郁，情绪的两极性。 10 ．王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理 活动属于（ ）。 A 、对比 B、联觉 C、补偿 D、错觉 答案： ：B 解析： ： 联觉是指各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感 觉的现象。 11 ．“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”在这个过程中最突出体现的是（) A 、情景记忆 B、语义记忆 C、运动记忆 D、情绪记忆 答案： ：D 解析： ： D。根据记忆内容的不同，一般可把记忆分为形象记忆、情景记忆、情绪记忆、语义记忆 以及运动记忆。其中，情绪记忆主要是对所发生过的一些事件、经历等有深刻 的情绪体 验 ，即使事件虽然已经过去 ，但深刻 的体验和感受却仍然保留在记忆中。“一朝被蛇咬，十 年怕井绳”说明对于“蛇咬”这一经历所 引发的恐惧体验非常强烈 ，以至于久久难 以忘记这种 恐惧的情绪。 1