2023年高中秋季开学第一课课件 高二英语.pptVIP

高二上学期英语开学第一课 （人教版2019） 1. 自我介绍 2. 高二英语学习的变化 3. 高二英语学科特点 4. 英语学科高考要求 5. 高二英语学习规划 Name Age Hobby Personality More ？ What about you ? 高二无疑是高中最重要的阶段，它的重要性超过高三 一、高二的成绩将决定高三的心态 高二的成绩好，说明整个高中阶段的新课学得扎实，对高三的心态有极大的积极彩响，反之则需要用一段时间甚至整个高三的复习时间才能恢复元气。 二、高二成绩决定高三的节奏 高二的成绩好，将使自己在高三的复习中可完全把握自己节奏，紧跟老师，步步向前。反之，极多令高三顾此失彼，步履蹒跚。 三、高二的成绩将决定高三的走势 高二成绩好的同学深层次地体现了在心智上的成熟。 分水岭 转变期 过渡期 突破期 提升期 众所周知，高二是是成绩分化的分水岭，成绩两极分化严重，从高二开始，同学之同的差距开始逐渐拉开。高一成绩很好的同学可能高二成绩并不理想，而有些同学却能成为黑马。因此称之为分水岭并不为过。一旦被别人在这时候甩下再想赶上可能就要费数倍的力气，因此我们必须重视这一年的蜕变。 所谓转变期，我们都知道在初中，由于学生的心理和生理特点，决定了学生的学习自觉性较差，获取知识主要是从教师那里被动接受。到了高一，这种情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较重，直到高二，学生的学习自觉性增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面通过自学主动获取知识。能否顺利实现转变是成绩能否突破的关键。 高二年级是高一和高三之间过渡的一年，高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还很新鲜，可能并不会觉得烦躁。高二年级学业加重，自己的梦想逐渐清晰，正是为高三紧张忙碌的复习工作打下基础的最佳时段。高考的必备知识都是在高二打下基础。高二的学业即使比高一加重，但与高三比起来，依然属于比较轻松的一年，在这一年中高考必备知识以及能力都是学生们所要学习的。高三的主要任务是复习，所有的新课在高二的时候基本上已经结束，因此高二的学习质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高考的成绩，其中的重要性不言而喻。 为什么说高二还是提升期和突破期呢？原因很简单，我想大家也知道，高考的数学压轴题圆锥曲线或者导数，以及物理的压轴题电磁感应都是出现在高二的课本上，压轴题的处理，直接关系到高考的成败，对于成绩中等偏上的同学，高二学科知识难度深度加大，对学生的恩考力，学习力要求更高。高二一年的学习绝对是提升自我，与别人拉开距离的黄金时期。 高二是三年高中生涯中最长的一年。没有高三的紧迫感，少了高一的新鲜期待，对学校、老师、同学和周围的环境已经熟悉。高二，日复一日地学习，仿佛高考总看不到尽头，确实也有些累了，许多同学想松一松！歇一歇！开始散漫，贪玩。 所以，高二往往也是呈现“马太效应”的一年。就是强者越强，弱者越弱，很多班级呈现两极分化现象。 高二英语单词量加大，课文长，长难句多，语言知识点和短语多而零碎，语法知识难度逐渐加大。要想学好英语，必须手勤，口勤，反复复习，不断积累。 对阅读理解能力要求更高，要求学生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。 必备工具书：一本牛津或朗文现代高级双解词典;一本适合中学生的语法工具书；一本新高中英语3500词词汇书； ?课堂笔记本，错题整理本，词汇积累本 1. 听力(Listening) （1.5分×20=30分） 2. 阅读理解4篇（Reading)+七选五题型(Gap-filling)（2.5分×20=50分） 3.完形填空（Cloze）（1分×15=15分） 4. 语法填空（Grammar-filling）（1.5分×10=15分） 5. 应用文写作(Writing)（15分） 6. 读后续写or概要写作(Writing)（25分） 1、听力考查目标（1）考生能够听懂有关日常生活话题的简短对话和独白，以及理解真实的口头语言材料。（2）听力测试的关键能力包括五项： ①获取具体信息； ②理解主旨要义； ③理解说话人的观点和态度； ④理解说话人的目的； ⑤推断，即根据相关信息，对对话发生的场合、说话人之间的关系以及事件或活动的原因、过程、结果等进行推断。 2、阅读理解考查目标（1）高考英语试题的阅读理解主要考查学生对语篇整体和局部信息的理解和把握能力。整体信息主要是指语篇的主旨大意、作者的写作意图或观点态度、上下文的逻辑关系等，局部信息是指语篇中的特定信息。（2）教学启示：阅读教学首先要关注语篇的宏观组织结构，即语篇类型、语篇各部分与语篇主题之间的关系等。（3）如教师在教学应用文语篇时，可