2023幼儿骨干教师报告.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2023幼儿骨干教师报告 2023幼儿骨干教师报告 第一篇 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。〞好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。〞为进一步推动我班同学读书热情，增长学问，活跃校内文化，树立正气，营造清风屡屡满校内的书香气氛。我班在3月5日至3月9日开展了读书节活动。我们展开了亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯的活动。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校内，到达了活动的目的。现总结如下：  一、深入宣传，营造读书学习的良好气氛。  依据院里的政策，我们准时制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案，我们在班里开展了“首届读书节〞活动。3月6日举本班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园〞，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，宣传营造文化气氛，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。  二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。  为确保“首届读书节〞活动有效、规范、深入、有序地开展，我们班级协同开展活动的工作网络，依据活动方案，层层落实责任、分解任务。各班结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。  三、创新活动，为每位学生的成长导航。  在首届读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。  〔一〕捐赠图书。3月6日全班24个同学将一摞摞自己最宠爱的书捐献给了班级，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。大家举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的`读书气氛。  〔二〕召开主题班会，不断把读书活动推向深入。根据活动方案我们召开了主题班会、读书经验沟通会、读书节活动总结会等系列主题班会。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。。  通过此次沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。  四、活动效果与改良之处  1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如一个孩子喜爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，查找生活的典范  ，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生〞。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书〞“腹有诗书气自华〞“知书达礼〞。  2、班级、班主任对“读书节〞各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。  3、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展。  我们“读书节〞活动虽已结束，但“读书节〞活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造深厚的读书气氛，培育良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风气。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。  与书相伴的人生，肯定有质量，有生机；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展。 2023幼儿骨干教师报告 第二篇 20xx年我有幸成为z区第四批骨干教师培育对象。做为骨干，就要在教学工作中起到引领、示范的作用，为了提升骨干教师的专业素养，充实骨干教师的教学经验，区教研室根据培训计划决定对z区级180名骨干教师培育对象分四期进行培训研修，我很荣幸成为第一批学员中的一员。20xx年4月6日，我们一行38人在教研室徐慧珍老师的带着下满怀激情与期盼地踏上了开往福州的列车。一下火车，放眼望去，绿意盎然，让我感受到了春的生机与活力。进入福建师大，就像进了公