合唱节活动总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 合唱节活动总结 合唱节活动总结 第一篇 关于举行固城镇小学生合唱节活动的实施方案  为进一步加强我校艺术教育，丰富校内文化生活，激发学生喜爱学校、喜爱艺术、喜爱生活的情感，形成班级凝聚力，培育学生爱班爱校情结，提高学生艺术素养，决定举办固城镇小学生合唱节活动。  一、活动时间：  20xx年11月15日――12月20日  二、参与活动对象：  全镇在校小学生  三、活动方式：  各校自行组织竞赛  四、活动要求：  〔一〕本次活动分三个阶段：  1、宣传发动阶段：各校要广泛宣传合唱节活动，通过班级、学校层层发动，细心筹划，真正做到“校校有活动、班班有歌声、人人都参与〞。  2、组织实施阶段：各校要组织开展全员参与的校内唱歌活动与竞赛。  3、各校将合唱节活动计划、竞赛结果和活动小结于12月25日前报中心小学教务处，中心校、固小、何小以电子稿形式发至：。  〔二〕各校以班级为单位参赛，演唱两首曲目，一首为必唱曲目〔一、二年级为《中国少年先锋队队歌》，其他中高年级为《唱歌二小放牛郎》〕，另一首为自选曲目，作品内容要健康向上，贴近学生生活，符合学生的年龄特点。  高淳县固城中心小学 合唱节活动总结 第二篇 灵官中心小合唱节总结  本次合唱节活动，亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的进展。虽然我校为进入决赛，但我们仍旧实现了本次活动的目标：亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素养,培育学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的进展。本次活动的组织还是很胜利的，具体表如今以下几个方面：  一、共同筹划，集中集体智慧  学校依据教育局关于印发的《安仁县第三届“德清杯〞合唱节活动方案》的通知仔细组织支配了本次合唱节活动。三月份，成立了艺术节领导小组，召开了专题会和动员会，明确了合唱节的内容和形式，初步支配了活动实施的具体时间。  二、全员参与，人尽其才  从学校领导到班主任，从科任教师到学生乃至家长，人人建言献策，活动呈现良好势头。各班班主任和科任教师各尽所能，充分调动各方力量，组织了以班为单位的合唱竞赛。赛后，各班教师主动协作中心负责本次合唱的侯伊玲老师和窦思维老师为校合唱队选定成员。并且主动协作两位老师的工作，组织好本班的队员按时参与合唱训练。而担任校合唱队的侯伊玲老师和窦思维老师都是尽职尽责、任劳任怨地组织学生进行日常训练。  三、展示自我，迎接评选  10月中旬，我校合唱队接受了县领导组织的评委到校进行现场评选，由于我校没有钢琴，在训练中没有使用钢琴伴奏，而现场评选的时候，学生对于伴奏还是很不习惯，导致学生发挥欠佳未入决赛。但孩子们能英勇的展示自我，这也是难能珍贵的。  我信任，虽然这次我校合唱节目未进入决赛，但我们肯定会加倍努力，展示最好的自我，去迎接更灿烂的明天！  20xx年11月11日 合唱节活动总结 第三篇 一波三折，痛并欢乐着  记20xx年音乐节  5月来到了，合唱节拉开了大幕。学生们自主选了两首歌，每天早晨、课间、中午吃饭开始放。挤时间练了两次，貌似能唱齐了。指挥与伴奏同学一个个听音，给同学们排出了一个大致的队形：总体来讲好声音集中在一排二排，三排也支配了重点同学，这样每位同学应当都敢出声，旁边有声音可以依靠。我在一旁绷着脸管着纪律，心里却在偷着乐：他俩这么专业，我可省事了！  这天有五班六班的体育课。下完体育课，班长就同她的几个好朋友跑过来找我，说是体育课上受到了刺激：五班女生唱的太好了，气概很足，歌曲处理的很好，层次很丰富。相比之下，我们的歌曲偏向于流行，没有层次的处理，声音小，而且高音部分唱不上去，用假声处理的效果难听。我们还有不到两周的时间，怎么办？进班以后，发觉同学们真的心情低落，尤其是女同学。鼓舞士气是眼下要做的工作，我得让同学们有信念。  首先要把嗓子打开。如何打开？我让同学们自由组合成六个组。要求同学们大声唱，评选出六班好声音。有两个组唱将较多，特殊齐心，表现特别突出，无论是音准还是音效都不错。我把这两个组分别拆开，把这些唱将分别加进其他四个组。这四个组的同学在他们的带着下，也长大了嘴，声音出来了。同学们开始有些得意，开始眉飞色舞，我也要跟着混混噩噩的得意起来。  下完课后，我观察身为主力唱将的魏同学依旧闷闷