用最后的常春藤叶素材.ppt

;;试一试，我能行！;找出时间线索和人物、情节的对应关系。;;开端（第1－11节）年轻的画家琼珊不幸感染肺炎，生命垂危。 发展（第12－36节）琼珊不听劝慰，望叶等死 高潮（第37－50节）不落的藤叶使琼珊重又燃起生的欲望。 结局（第51－55节）琼珊脱险，贝尔曼病逝，揭示叶子不落的谜底。;思考： 小说中最重要的人物是谁？ 作者对这个人物的描写运用了那些手法？ 分析这个人物的形象特点．;;贝尔曼是怎样一个人？;　形象逆转： 人格升华后，我们重新审视“初见贝尔曼”，归纳贝尔曼的典型形象 平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的，金子一样的爱心。 穷困潦倒仍无私关怀、帮助他人，甚至不惜生命代价。 “期待了二十五年的杰作”，不得志仍不放弃追求，抱负远大。 ;贝尔曼： 其貌不扬 失意落魄 酗酒成性 性情暴躁 ;“贝尔曼是一个失败的画家 ”吗?; 人;;琼珊的遭遇可以给人怎样的启示？;贝尔曼; 这个世界没有人能让你倒下，如果你的信念还站着的话！ ——马丁·路德·金 ;深入探究为什么说最后一片叶子“是贝尔曼的杰作”？（读最后一段）;;伏笔;探讨：文中有没有暗示最后的一片叶子是假的？有伏笔吗？  ; “黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶依旧依附在茎上。随着夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上……” （44）那片常春藤叶仍在墙上。（46）  “他（贝尔曼）的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。……上面剩有绿色和黄色的颜料。” （54）  “你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？” （54）; 贝尔曼先生用自己的生命换来了一片永不凋落的叶子,他这么做是不是一时心血来潮？画叶子符合贝尔曼的性格吗？ 前面有哪些伏笔？;~~~~他认为自己是专门保护楼上画室里那两个年轻女画家的一只看家恶狗。 ~~~~~老天爷,琼珊小姐这么好的姑娘真不应该躺在这种地方生病.总有一天我要画一幅杰作,我们就可以都搬出去了.一定的! ~~~~~他们在那里担心地瞥着窗外的那棵长春藤.接着他们默默无言地对瞅了一会儿。;贝尔曼画常春藤叶是小说的重要情节，作者为什么没有实写，这样处理有什么好处？;;体会：欧·亨利式结局的妙处;; 品味“欧?亨利式的语言 1、“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做‘肺炎’的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸”?2、“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来，我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗？”?3、“又掉了一片。不，我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”??明确：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪，被称为“含泪的微笑”。??? ; 请为这位默默无闻的 小人物写一则简短的墓志 铭，让更多的人记住他。 ;想象; 写作指导： 一、 画出贝尔曼的相关信息。? 明确：“年纪六十开外，有一把像是米开朗琪罗的胡子，从萨蒂尔似的脑袋上顺着小鬼般的身体卷垂下来”“暴躁的小老头”“酒气扑人的贝尔曼”“充血的眼睛老是迎风流泪”。? 二、 画出描述那晚天气的语句。? 明确：“随着夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的屋檐上倾泻下来”“在那种凄风苦雨的夜里”。? 三、 画出那堵墙壁及画藤叶的有关语句。? 明确：“一株极老极老的常春藤”“光秃秃的藤枝，依附在那堵松动残缺的砖墙上”（18）“它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面”“靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色”。? 四、 画出画藤叶所需要的工具。?? 明确：“一个燃着的灯笼，一把从原来的地方挪动过的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板”。; 贝尔曼迈着沉重的步伐从家中搬出梯子，带上自己常用的画笔和调色板，狂风怒吼着，似乎要阻止他，可他丝毫没有受影响。他站在常春藤下，看了看即将要落下的叶子，身体不由颤了颤，可他还是拖着双腿爬上了梯子的第一层，年过六十的他双眉紧锁在这般恶劣的环境下一步一步地爬到了梯子的最顶端，雨点打在他的脸上，他只得微微抖动着脸颊来拭去挡住视线的雨珠。此时的他已全身湿透，但他全然不顾，他的心中只有一个念头：我要尽快画好这片叶子，我一定要尽快画好！他艰难地握住画笔一笔一笔地蘸着颜料在墙上涂抹着，勾勒着……终于这片寄托着这位老者希望的叶子刻在了墙上，他的