2023年山西教师资格证考试真题卷 .pdf

2023 年山西教师资格证考试真题卷 本卷共分为 1 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。 一、单项选择题（共 50 题，每题 2 分。每题的备选项中， 只有一个最符合题意） 1.杜威的代表性教育著作是__ A．《教育漫话》 B．《民本主义与教育》 C．《实验教育学》 D．《教育目标分类学》 2.备课是教学工作的起始环节。下面选项中不属于备课内容 的是__ A．复习已学知识 B．深入钻研教材 C．全面了解学生 D．撰写课时计划 3.下面关于素质教育的说法，不正确的是__ A．素质教育是面向全体学生的教育 B．素质教育是全面和谐发展的教育 C．素质教育是培养创新精神的教育 D．素质教育是德、智、体、美平均发展的教育 4.教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度 的方法是__ A．说服教育 B．榜样力量 C．群体约定 D．奖励与惩罚 5.形成各种操作技能不可缺少的关键环节是__ A．适当练习 B．讲解要点 C．示范要领 D．反馈信息 6.个体努力克服障碍，力求又快又好解决问题的愿望或趋势 是__ A．学习需要 B．学习兴趣 C．成就动机 D．自我效能感 7.统筹安排自己学习时间的学习策略是__ A．认知策略 B．资源管理策略 C．元认知策略 D．精加工策略 8.“学为人师，行为世范”的主要内容是__ A．教书育人 B．依法执教 C．廉洁从教 D．为人师表 9.制定部门教育规章的机关是__ A．国务院教育行政部门 B．国务院 C．地方各级人民政府 D．各级国家权力机关 10.我国对高级中学的设立、变更和终止的管理，实行__ A．登记制度 B．注册制度 C．审批制度 D．许可制度 11.教师在教育活动中，由于感受和理解到目标与理想的实 现而得到精神上的愉快和满足的道德情感是__ A．荣誉感 B．自豪感 C．正义感 D．幸福感 12.教师通过一定方法促进或增强学生某一行为向期望的方 向发展的教学技能是__ A．课堂反馈技能 B．课堂对话技能 C．课堂强化技能 D．课堂反思技能 13.教学技能的核心是 （） A．备课技能 B．课堂教学技能 C．教学语言技能 D．学法指导技能 14.学生会干部的提拔是由__ A．学生代表民主竞选 B．教师择优指定 C．学生轮流担任 D．教师和学生协商决定 15.班级管理者通过摆事实讲道理来帮助学生分析问题、认 识问题，从而促进他们不断成长的方法是__ A．创新管理法 B．说理法 C．自我管理法 D．实践锻炼法 16.教师通过对教材中的典型实例进行分析，使学生掌握科 学知识和科学方法的教学方法是__ A．范例教学法 B．程序教学法 C．目标教学法 D．暗示教学法 17.教学设计中首先要考虑的问题是__ A．教学内容 B．教学时间 C．教学目标 D．教学媒体 18.班级授课制的辅助教学组织形式是__ A．复式教学 B．现场教学 C．分组教学 D．个别教学 19.教学过程中的特殊媒体指的是__ A．书籍 B．电子媒体 C．黑板 D．教师 20.教师工作的中心环节是__ A．备课 B．上课 C．布置与批改作业 D．课外辅导 21.反映孔子教育思想的历史文献是________。 A．《论语》 B．《孟子》 C．《大学》 D．《中庸》 22.学生学习间接经验的基础是________。 A．直接经验 B．课堂教学 C．生活常识 D．社会实践 23.系统阐述自然主义教育思想的教育家是________。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．卢梭 D．赫尔巴特 24.决定教育领导权的是________。 A．生产力 B．政治经济制度 C．科学技术 D．文化 25.联合国《儿童权利公约》的核心精神是________。 A．保护儿童的生命权 B．维护儿童的权利主体地位 C．提升儿童的生命价值 D．为儿童发展创造条件 26.美国人华虚朋于 1919年在芝加哥一所中学实行的教学组 织形式是________。 A．贝尔一兰喀斯特制 B．道尔顿制 C．文纳特卡制 D．特朗普制 27.根据学生在班级中的相对位置与名次，确定其成绩属于 “优”、“良”、“中”、“差”。这种评价被称为________。 A．主观性评价 B．客观性评价 C．常模参照性评价 D．目标参照性评价 28.真正的师生关系是________。 A．推销员与顾客的关系 B．教与学的关