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教学目标：
1、复习前鼻音韵母和后鼻音韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。（重点）
2、复习声母、韵母及整体认读音节，对于这些能正确、熟练的认读。（难点)
3 、正确流利有感情地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力，丰富语言积累。（重难点）
4、复习会写的生字，能够熟练掌握。（重点）;语文园地三; 学习目标：
1、复习前鼻音韵母和后鼻音韵母以及两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分，并且能准确地拼读出词语的音节。（重点）
2、说说秋游的时候要带哪些东西，学生能够正确拼读词语音节。（难点）;要求：1、仔细观察下列音节，你发现了什么？
2、把下列音节读准，声音要洪亮。;整体认读音节;区分介母i ü;区分平舌音和翘舌音;区分综合音节;：;; 课堂小结：
这节课你学到了什么？;当堂检测：;学习目标：;发现：这里有23个声母。;发现：这里有24个韵母，分为：6个单韵母，9个复韵母，5个前鼻音韵母，4个后鼻音韵母。;发现：这里有16个整体认读音节。;自学指导二：读一读并说说词语之间的联系;检测二：;门;题;小 鸟 念 书;; 课堂小结：
这节课你学到了什么？;当堂检测： 教学目标：
1、复习前鼻音韵母和后鼻音韵母，两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分。（重点）
2、复习声母、韵母及整体认读音节，对于这些能正确、熟练的认读。（难点)
3 、正确流利有感情地朗读汉语拼音儿歌，增强拼读能力，丰富语言积累。（重难点）
4、复习会写的生字，能够熟练掌握。（重点）;语文园地三; 学习目标：
1、复习前鼻音韵母和后鼻音韵母以及两拼音节和三拼音节，对形近的复韵母能正确区分，并且能准确地拼读出词语的音节。（重点）
2、说说秋游的时候要带哪些东西，学生能够正确拼读词语音节。（难点）;要求：1、仔细观察下列音节，你发现了什么？
2、把下列音节读准，声音要洪亮。;整体认读音节;区分介母i ü;区分平舌音和翘舌音;区分综合音节;：;; 课堂小结：
这节课你学到了什么？;当堂检测：;学习目标：;发现：这里有23个声母。;发现：这里有24个韵母，分为：6个单韵母，9个复韵母，5个前鼻音韵母，4个后鼻音韵母。;发现：这里有16个整体认读音节。;自学指导二：读一读并说说词语之间的联系;检测二：;门;题;小 鸟 念 书;; 课堂小结：
这节课你学到了什么？;当堂检测：
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