2022小班段工作计划6篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022小班段工作计划6篇  2022小班段工作计划篇1  新的学期又将开始，我们在送走了大班毕业的幼儿同时，又迎来了38名适龄的小班幼儿其中22名男生，16名女生，有13名幼儿从本园小小班升班。其余均为新入园幼儿。在当前提倡素养教育的前提下，家长对幼儿教育有了更高的要求，幼儿园不再单纯是寄放孩子的地方，他们选择幼儿园的标准，也不再是求近和求方便，更多的是对环境、老师素养、幼儿园工作质量、管理的规范程度的考察，而对家长的要求，我们也感到了自身的压力和责任重大。为此，我们将从常规、安全、保教、家长工作等方面制定计划。  (一)、幼儿常规培育：  总结工作中的阅历，我们深深感到幼儿常规培育的重要性。良好的行为习惯，秩序意识是一切教学、生活活动高质量开展的前提和保证，而习惯的培育，需要让幼儿从小进行，由于对于新入园的小班幼儿来说，就是得尤为重要。本学期，我们将结合“好习惯伴我行”主题活动对幼儿进行常规的培育。详细做法表达在以下三方面：  1、诚挚和家长沟通、沟通，取得家长的认可和理解。  通过家访，了解幼儿，对于较为顽皮的幼儿，一方面确定他的活泼神气;一方面也诚挚的提出我们的教育观点，向家长介绍常规对于性格形成和学习过程的重要性，诚挚的指出老师对于常规方面做出管理的重要性，通过沟通，要求家进步行协作，以更好的培育幼儿各方面的行为习惯。  2、以一点一滴的微小处对幼儿坚持严格不懈的要求。  幼儿常规培育应当贯穿于幼儿一日生活的各个环节之中，需要老师对此进行严格不懈的坚持，我们将在每天的工作中，坚持对幼儿提出每一个最为详细的要求。如：轻轻说话，轻轻走路，轻轻拿放小椅子，认清学具篓，认清毛巾、茶杯的位置。排队取放物品等。这些要求，提出并不难，但使幼儿形成习惯，却需要老师的耐烦提示，反复培育。我们将以最大的耐烦和恒心，把常规培育坚持下去。  3、严格对自己的要求，使自身行为对幼儿形成潜移默化的影响。  首先，我们将端正对常规培育的认识，“严格”不等于“严苛”。而更多的在于坚持，因此，要求幼儿做到的，我们自己需要先做到。如轻声沟通，物品轻拿轻放，保持午睡室宁静等。同时，我们将利用各种积极的措施鼓舞幼儿，使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。  (二)、家长工作和安全工作：  1、家长来自不同的单位，不同的生活环境，因而也只有各自不同的性格和对幼儿不同的教育观做好家长工作，也是形势对我们提出的要求。而对形形色色、要求各异的家长，我们将坚持以“诚挚”两字来对待，以正确的立场理解家长的各种要求，尽量满意合理要求。对一时难以满意的看法，我们将以最大的诚意去与他们沟通和理解。取得他们的理解和谅解。通过各种方式与他们沟通：家长会、每日课程、每周家长工作、家园之桥、家园联系册，以及每日接送时间和家访等。收集家长对我们工作的看法和建议，把班级家长工作作的更为细致。  2、为保证幼儿在本周的安全，我们将采用以下措施：  (1)、做好交接班工作。  (2)、坚持严格执行接送卡制度。  (3)、开学初班级老师同时在岗，集中精力，随时处理各种状况。  (4)、户外活动时，班级老师同时在场，保证幼儿各项活动有条不紊的进行。  (三)、教育、教学方面  本学期，我们将采纳新的综合活动教材，采纳主题活动的形式。一个主题活动的内容通过2—4周的时间来完成。这套全新的教材我们也是刚开始接触，将会有一个熟识的过程。本班两位老师将通力协作，完成综合活动教材的教学任务。详细分工为：刘萍：健康、社会、数学、科学。付伟：音乐、美术、语言、熬炼。在工作中，我们将努力贯彻现代教育观于一点一滴之中。同时，利用游戏时间，引导幼儿观赏童话故事，美术、手工制品等。充分发掘幼儿各方面的潜力。促进他们健康和性格化进展。  2022小班段工作计划篇2  ?幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我们要把安全问题放在工作的首位，减削幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切技能爱护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的.第一责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划。  ——创设一个安全、健康的进展环境。  1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教育幼儿，与其家长沟通。  2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为