三上体育教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三上体育教学计划 三上体育教学计划 第一篇 一、学情分析  小学三年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动能力有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，把握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉，去创造。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣；提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事适合的运动，了解自己的身体改变，增添体质，培育顽强的意志。  二、教学目标与重难点  1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。  2、把握基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素养训练、篮球竞赛等。  3、在上课过程中多做一些辅助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑；进展下肢力量，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等； 4、以速度力量练习和耐力练习的课〔跳动性、耐力性的反复练习〕来改善肌肉的协调性和力量的发挥。  5、并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。  三、教材内容：  小学三年级主要选择田径〔跑、跳、投〕，体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高。  授课时数依据我校校历支配和学校要求，本学期共讲20周，每周体育授课为3学时，共60学时。每个学期事实上课定为16周，共48学时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。本学期以教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。配以中国象棋竞赛、体育健康理论学问、基本体操、快速跑；耐力跑、定时跑、立定跳远、身体素养训练、篮球竞赛等。另外在上课过程中多做一些辅助性练习，如进展耐力速度的定时跑，定距离跑；进展下肢力量，提高立定跳远成果的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速度力量练习和耐力练习的课〔跳动性、耐力性的反复练习〕来改善肌肉的协调性和力量的发挥。并采纳小重量和不负重量的方式，通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。每次授课一个到二个主教材〔如：跑步或；立定跳远〕其余〔如篮球、队列队形、身体素养〕训练将作每次课的预备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。准时对学生进行评价，依据实际状况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。  四、教学措施及留意的问题：  1.依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具。  2.在教学中，加强与重视“三基教学〞同时要留意对学生能力的培育，努力完成体育三个方面的任务。  3.教学原则、教学方法的运用，要从增添学生体质出发，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好、密度和运动量。  4.仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用并且常常做好对他们的培育  五、 培优、辅中、转差集体措施：  1、因材施教，分类指导。  2、培育优生，能自觉练习，擅长动手，动脑的好习惯。  3、要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。  4、教师要关怀，喜爱平等对待每一个学生。  5、教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。  六、教学进度表  略  随着课程改革的不断深入，作为一名教育工，深感肩上责任重大。为了使自己的教学能力有进一步的提升，要抓住时机，力争提高与进展自己。我将仔细学习课外教学等书籍和《体育新课标》，仔细研修以求自我进展，制定个人校本研修计划如下：  一、指导思想  1、主动参与校本培训与教学讨论。  2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并准时发觉、解决课改中的问题，以教研促教改。  3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面进展。  二、研修主题  关注学生，提高体育课的有效教学。本学期的.研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性〞展开研修活动，加强学习与讨论，更新理念与手段，重视总结与沟通；推动自身教研能力与素养和水平的整体提高。  三、研修目标  1、主动进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口一般话，写好一手字，用好一种信息技术。  2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。