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时间的价值
要知道 “一整年”的价值,
可以去问没通过年终期末考试的学生;
要知道 “一个月”的价值,
可以去问因为早产而死去的婴儿的母亲;
要知道 “一周”的价值,
可以去问一个 的编辑;
要知道 “一天”的价值,
可以去问一个有10个孩子待哺的领日薪的工人;
要知道 “一小时”的价值,
可以去问焦急等待见面的情侣;
要知道 “一分钟”的价值,
可以去问一个刚刚错过火车的 人;
要知道 “一秒钟”的价值,
可以去问一个刚刚躲过 的幸运儿;
要知道 “一微秒”的价值,
可以去问一个奥运会百米赛跑的银牌得主.
你是否一直为这些事情烦恼?
◼ 在 里的时候,效
率很低?
◼ 事情实在太多,时间实
在太少?
◼ 每天跑到 不知道
干什么,一天结束又发
现有好多事情没干?
目标
学好时间管理,这样你才能 更加有效的工作
并 达成你的目标.
在这次培训结束的时候, 期望能够达到:
1)有重点地安排时间
2) 通过减少无价值的工作来节约时间
3) 有效利用资源来完成每日工作
4) 提高你自身的能力
内容
1) 时间日志分析
2) 对于时间管理的总体理解
3) 策略 1: 有重点地安排时间
4) 策略 2:通过减少无价值工作来节约
时间
5) 策略 3: 有效利用资源
6) 策略 4: 提高你自身能力
7) 合理平衡你的生活和工作
时间日志分析
◼ 首先,让 一起来分析一下 的
时间是怎么从指间溜走的?
(1) 时间日志分析
训练
做时间记录表
Q1:请问你花多少时间在以下项目上?
• 实地培训/卖进客户
• 文案工作/ /电子邮件
• /策划
• 紧急 的打断
• 会议
Q2:你花在这些事情上面的时间与你
期望花在上面的时间等同吗?
样表
项目 平均每天所花时间 自身期望时间 差距
Q3. 为什么会有差距?
主要问题出在了哪里?
Q4. 可行的解决方案?
你的时间记录表可以成为一个更有效衡量
时间的使用的工具。观察管理人员的经验
很早就发现,很多管理人员并不知道
他们是怎样花掉时间的。
问题就出在..
A. 不做正确的事情
1.没有一个长期工作 .
2.没有一个短期工作 .
3.不能精确判断达成某件事情所需
要的时间.
4.把主要精力放在了重要性比较低
的事情上面.
5.尝试做所有的事情.
6.容易被周围的事物所影响.
问题就出在..
B. 没有正确地做事
1.精神不集中.
2.不能控制突发 .
3.没有办法说 “不”.
4.总是处理危急 .
5.没有增加自己的能力.
6.不能有效地沟通.
需要:好的时间管理
✓用更少的时间做 的事
✓集中精力做好重要的事情
✓拥有一个平衡的有序的高效
的 的生活和工作
内容
1) 时间日志分析
2) 对于时间管理的总体理解
3) 策略 1: 有重点地安排时间
4) 策略 2:通过减少无价值工作来节约
时间
5) 策略 3: 有效利用资源
6) 策略 4: 提高你自身能力
7) 合理平衡你的生活和工作
有效时间管理的 模型
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