文明与我同行主题班会活动方案.docx

文明与我同行主题班会活动方案 一．活动主题：使学生知道讲文明是中华民族的传统美 德，教育学生讲文明，爱文明，养成优秀的文明习惯，创造良 好的学习环境。提高学生文明修养。 二．活动目的：经过本次主题班会活动，培养学生优秀的 道德品质，从演出时的文明礼仪要求下手，让学生体验剖析 ^p，从校园文明、社会文明、家庭文明方面着手，提高自 身的文明涵养，做一名讲文明、懂礼仪的学生。 三．活动准备： 1．学生查阅资料，学习文明问候用语。 2．收集相关文明的诗歌、小品、文明歌曲等。 3．收集相关社会文明的flash动画。 4．请老师讲相关文明方面的笑话。 四．活动过程： 主持人宣布主题班会开始： 1．从老师的笑话中领会讲堂上的文明，学生自己发表 见解。 2．全班朗读《班级条约》，由班长领读。 3．诗歌朗读《让文明与我同行》。 第1页共10页 4．考考你的小游戏。 5．男女小合唱《文明我们爱你》。 6．换位思维，今天我当老师来说说你希望你的学生是 怎样做到文明的。 7．看相关社会文明的flash动画，从中领会社会文 明。 8．玩吹气球的游戏。 9．观看动画《关爱母亲》，领会家庭文明。 10．小品《今晚老师睡寝室》，领会师生之间同学之 间的友情。 11．全班宣誓《五三班共勉誓言》。 12．班主任发言。 主持人宣布主题班会结束。 五．活动领会和反省：怎样做文明的主人，怎样使讲文 明讲礼貌在校园蔚然成风，这是这节班会课同学们要探讨的话 题。有的同学还反省了自己从前有些行为做得不够好,距离文 明礼貌要求还有差距，我们有原因相信他们是有勇气的，此后 会做的更好。大家回首自己的言行，感觉校园里、同学之间、 师生之间、和父亲母亲之间需要成立一种和睦而美好的文明关系， 用宽阔的思想呼喊文明之花遍地开放。他们以责任、义务、心 声等语言引导同学们共同关心孝友中学的发展，爱惜孝友中学 第2页共10页 每一颗草木，他们坚信文明是快乐的泉，校园里会因你我的文明而活力盎然。我们每一个人都要做文明的使者，我们共同向全校师生发出提议：“共建文明礼貌校园”。这节班会很精彩，每一名参加者都深受教育，让我们马上行动吧，因为文明礼貌是一种无形的精神力量，它体现着知识、修养，会促使教育事业的和睦发展。 班会目的： 经过多种形式，在热烈的氛围中，同学们畅怀畅聊自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，并且把自己的理想与祖国的前途和命运联合起来，为中华民族的伟大中兴而努力！ 二、班会形式： 小品、演讲、议论、游戏、演唱等。 三、班会过程： 播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主 持。 主持人（男）：陪伴着这首激感人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。 主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的行程。 第3页共10页 主持人（女）：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀， 就像打的没有。 主持人（男）：没有理想，就没有定的方向，没有定 的方向，就没有生活。 主持人（女）：勃朗宁曾：人的大不在于他 在做什么，而在于他想做什么。 主持人（男）：福摩斯也：世界上最重要的事，不在 于我在何，而在于我朝什么方向走。 主持人（女）：上面所的“想做什么”、“朝什么方向 走”指的就是我上的一指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？（同学。） 主持人（男）：下面同学自己的理想，好？（同学所欲言，有的大后要成科学家，有的要成美容，有的要成教??） 主持人（女）：当一个人达到自己的理想的候，我可 以他是一个成功的人，那么你成功是怎么看的呢？ 同学1：我得要像小平先生那做代的人才是成 功的人；同学2：我努力去自己的理想的人就是 成功的人；同学3：我得凡是能在自己平庸的工作位 上做出献的人都能够算是成功的人；同学4：我得一 第4页共10页 个能在窘境中站起来，勇于向困宣的人便是一个成功的人；?? 主持人（男）：同学得很好，下面我×××同学“成功的人”。 ×××同学言（略） 主持人（女）：，只需我从小便立大的理想，并之不断地努力，我的理想就一定能！ 主持人（男）：下面我来看看，二十年后的我是怎么的吧。 小品：《二十年后的我》（表演者：×××、×××、 ×××、×××等同学）：二十年后的一群中学生了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老，并自己二十年前的理想和成的。 主持人（女）：啊，真叫人血沸，羡慕不已。 主持人（男）：可是世事幻不定，二十年后的事更是以揣。 主持人（女）：哎，你是想“把握今天”吧。 主持人（男）：是啊，今天的收才是最重要的，明天的收有于今天的播种和辛勤的耕作。 主持人（女）：那，怎么才能在今天自己的理想而努力斗呢？ 第5页共10页 主持人（男）：我想我的同学心中早就有答案了， 同学好？ 同学1