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人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 (90 分钟)
[卷首寄语] 同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!相在这个学期中,你一定又学
到了不少新知识,增长了许多新本领吧!相信在这次语文检测中,你一定会仔细审题,
认真地完成每道题,收获成功,收获喜悦。那就沉着地动笔吧,加油哦!
一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8 分)
guàn gài yuán gù ji ǎn cái b ēi c ǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán d īng zh ǔ fán zhí qínɡ bù zì j īn
( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(b īn pín ) 唾沫(tuò tù) 弓弦 ( xián xuán)
嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 ( f ǒu f ǎo )
三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5 分)
继( ) 狠 ( ) 异 ( ) 蹈 ( ) 悔( )
断( ) 狼 ( ) 导 ( ) 踏 ( ) 诲( )
四、请你照样子写词语。(10 分)
1、动静、得失 、 、 、
2、栩栩如生 翩翩起舞 、 、 、
3、南辕北辙 、 、
五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8 分)
1、日日行,不怕千万里 。
2、 ,报得三春晖。
3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月, 。
5、八仙过海—— 。
6、胜日寻芳泗水滨, 。
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7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些
诗句,请选几句写下来。(2 分)
六、按要求改写句子。(6 分)
1、例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句)
七、修改病句。(6 分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上,专心致志的听讲。
八、阅读 (15 分)
(一)课内阅读,回答问题。(6 分)
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注
视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃
脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往
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远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2 分)
这两个自然段具体描写翠鸟(
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