2024版高考政治一轮总复习选择性必修3第一单元树立科学思维观念第二课把握逻辑要义.doc

第二课　把握逻辑要义 【课标要求】　1.辨析常见的逻辑错误；2.掌握形式逻辑的三个基本规律。 梳理排查·夯实基础 主干梳理 提分攻略 知识拓展　逻辑矛盾(自相矛盾)的论断是对客观实际矛盾的错误反映。自相矛盾属于思维认识的范畴，是客观事物的一种反映，而且是错误的。客观矛盾不是思维认识的范畴，不是一种反映，是一种客观存在。遵守矛盾律的要求是正确把握客观矛盾的必要条件。 速记卡片 3大规律：同一律、矛盾律、排中律 3项要求：确定性、一致性、明确性 4个内涵：逻辑的不同用法 精析精练·提升能力 核心考点一　“逻辑”的多种含义 考 点 精 析 1.“逻辑”的多种含义 (1)客观事物的规律，例如：“历史的逻辑决定了人类社会将一直向前发展。”“适者生存，优胜劣汰，这是自然界的逻辑，也是市场竞争的逻辑。” (2)某种理论、观点，例如：“只许州官放火，不许百姓点灯，这是哪一家的逻辑！”“‘强权即公理’，这就是霸权主义者所奉行的逻辑。”还有人著书《大学的逻辑》，探讨大学管理之道。 (3)思维的规律、规则，例如：“某篇文章逻辑性强”“某个说法不合逻辑”“只有感觉的材料十分丰富和合乎实际，人们才能根据这样的材料，做出合乎逻辑的结论来”。 (4)逻辑学或逻辑知识，例如：“大学生应该上逻辑课”“在一般人的印象中，逻辑很难学”“现代管理人员，为提高自身的综合素质，学一点逻辑很有必要”。 2．逻辑学 狭义的逻辑学 研究思维形式结构及其规律的形式逻辑 广义的逻辑学 含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等 易 错 清 零 1.逻辑学的研究对象是规律。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2．狭义的逻辑学是指辩证逻辑。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3．学习广义逻辑学的基本知识与方法，是学习狭义逻辑学的基础。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4．从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的具体内容。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 5．形式逻辑的核心任务是要从真前提推出真结论。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 命 题 探 究 考向　“逻辑”的不同用法 例 [2023·山东微山县阶段练习]下图中的三位同学在讨论学习逻辑的重要意义。对此，以下说法正确的是(　　) ①甲同学所说的“逻辑”特指研究思维形式结构及其规律的形式逻辑　②乙同学所说的第二个“逻辑”与规律同义，是所有科学的研究对象 ③丙同学所说的第二个“逻辑”指狭义的逻辑学，研究思维形式结构　④三位同学所持观点共同之处在于都肯定了思维方法的重要性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【思维路径】 训练　“遵守形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。”这句话可以理解为(　　) ①只要遵守形式逻辑的规律与规则，就能获得正确思维　②只有遵守形式逻辑的规律与规则，才能获得正确思维　③如果没有获得正确思维，说明没有遵守形式逻辑的规律与规则　④如果获得了正确思维，说明遵守了形式逻辑的规律与规则 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 核心考点二　逻辑思维的基本要求 考 点 精 析 逻辑思维的基本要求 同一律 矛盾律 排中律 内涵 任何一种论断都必须有其确定性 任何一种论断与其否定论断不能同真，必有一假 任何一种论断与其否定论断不能同假，必有一真 公式 “A是A” “A不是非A” “A或者非A” 要求 在同一思维过程中，思维的对象、使用的概念、对同一事物作出的判断都必须保持同一 不能同时肯定两个矛盾或反对命题 不能同时否定两个矛盾命题 错误 表现 “偷换概念”或“偷换论题” “自相矛盾” “两不可” 提醒　同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。它所反对的，只限于在时间、条件不变的情况下，任意变更概念或判断。 易 错 清 零 1.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”这一诗句犯了自相矛盾的错误。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 2．同一律要求人们：在不同的时间、条件下，对同一对象所形成的概念或判断，必须同一。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 3．有人问：“有没有飞碟？”你既不肯定有，也不肯定没有，而是说：“我不清楚。”这种回答违反了排中律的要求。(　　) 校正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 4．通常用公式“A不是