高等教育学论文15篇：人本思想下高校思想政治教育工作的创新研究 .docVIP

高等教育学　15篇 内容提要： ? 人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究 ? 商务英语毕业　文献综述写作中的常见问题和解决办法 ? 《诗经》中的理想爱情模式与中西方爱情观念思考 ? 综合　背景下的研究生思想　治教育 ? 新时期高校学生　建工作的创新与思考 ? 创和谐宿舍人际关系，促进大学生心理健康 ? 基于FRID技术的　自助借还系统在高校　馆的应用 ? 微信公众平台在高校中的应用与研究 ? 以工程教育专业认证，促地方高校专业建设 ? Matlab 在线性代数课程教学　中的应用 ? 高校高端休闲体育项目场地建设方式探析——以马术、高尔夫为例 ? 我国高校教师激励机制问题研究 ? 高校部门预算　相关问题研究 ? 浅谈医高专院校药品经营与管理专业公共关系基础课程的教学体会 ? 物流工程专业硕士学位研究生实践能力培养 全文共50138 字 人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究 【摘 要】思想　治教育工作，是高等院校教学管理工作中的重中之重。近年来，随着教学管理　的不断　和完善，以及“以人为本”科学发展观的深入贯彻落实，我国高等院校越来越加强教学管理，并开始展开了人性化的思想　治教育工作，虽然在一定程度上提高了教学管理的效率，但是仍然有待进一步创新和发展。为此，本文从高校思想　治教育工作的现状出发，对人本思想下高校思想　治教育工作的创新的必要性以及具体的措施，进行了细致的分析。 关键词：人本思想；高等院校；思想　治教育工作；教学管理 科学发展观的贯彻落实，进一步推动了人本思想与高校思想　治教育工作的结合。当前的高等院校，已经基本上实现了人性化的教学管理，尤其是在思想　治教育工作之上，在一定程度上改变了学生的被动地位，实现了人性化的教学管理。虽然取得了一些令人满意的成绩，部分研究成果已经应用于现实的高等院校的教学管理之中，并产生了很大的效果。但是仍然有待进一步发展，因此本文开始了人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究。 一、现阶段高等院校思想　治教育工作的现状及存在的问题 1.班主任缺乏以人为本的思想观念，无法顺利的完成思想　治教育工作高校班主任对自身的管理理念认识不清。目前，班委会的选举结果中存在着高校班主任的个人情感指向，并不能人尽其才，唯才是用①。从而导致班级中出现严重不公平的现象，影响大学生正确人生观、价值观的形成，不利于大学生的发展，以及班级的有效管理。另外，当前的管理理念缺乏科学性，并没有做到以人为本。高校班主任并没有较为科学的管理理念，缺乏对人才培养的客观规律的认识，导致一些管理方法脱离了学生群体，没有做到以人为本，以至于并没有达到预想的管理效果。 2.教学管理模式缺乏“人性化”，无法协调师生之间关系，导致思想　治教育工作无法顺利的完成 高等院校对探索新型教育模式的重视力度不足，而且相关的制度与管理机制不完善。目前，我国的部分高等院校缺乏　感，并且不能够及时发现问题，而且解决问题的方法不科学，计划不周密。另外，高等院校对探索新型教育模式的重视力度不充分，缺乏相应的人才以及足够的经费，不能够形成一个完整的科研管理机构进行有关探索新型教育模式的科研工作。同时，我们还缺乏规范的管理制度以及完善的管理机制，从而导致整个教育管理系统缺乏至关重要的有效性和系统性②。其次，高等院校辅导员的教学管理能力不足，且缺乏相应的人性化管理方法。高等院校辅导员年纪较轻，缺乏相应的教学管理的经验，而且由于其导师的思想观念较为落后保守，从而导致其思想过于僵化，并且从心底对素质教育和人性化教育有着很强烈的排斥感，从而导致其在教学管理的过程中，过于以自身为中心，忽视了对当代大学生的人性化管理。 二、现阶段加强人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究的必要性 1.现阶段加强人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究是提高班主任综合素质的需要 现阶段加强人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究，有利于找到提高教学管理效率的新途径，从而使得人性化的教学管理得以实现。因此，该工作的开展可以加强人本思想的宣传，提高教师在思想　治教育工作之中对其的重视地位，从而提高全体教师的思想觉悟的提高，实现综合素质的进一步提升，以保证思想　治工作的顺利进行。 2.现阶段加强人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究是改善师生关系，完善教学管理模式的需要 师生之间的关系是决定思想　治工作的关键③。因此，只有建立平等互助、相互交流的师生关系，才能够有效的推动思想　治工作的顺利开展。而加强人本思想下高校思想　治教育工作的创新研究，有利于协调师生之间在思想　治工作之中的地位，使得教师能够实现人性化教学管理，从而使得学生处于主导地位，保证思想　治工作的顺利进行，以实现改善师生关系，完善教学管理模式的基本目标。 三、实现人本思想下高校思想　治教育工作创