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本发明实施例涉及教育技术领域,公开了一种用于区分英文和拼音的方法及电子设备,该方法包括:获取听写内容对应的听写图像,将听写图像中的听写内容切分为若干独立字符,遍历每个独立字符,并识别独立字符的预设范围内是否存在预设的音调符号,若存在,按照拼音构成规则对独立字符及独立字符的周围字符进行组合,从而得到符合拼音构成规则的拼音,作为拼音听写内容;以及,对听写内容中的除所有的拼音听写内容之外的内容进行组合,作为英文听写内容。可见,本发明可区分听写内容中的英文与拼音,实现对听写内容的准确识别,从而提高了听写
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 111079725 A
(43)申请公布日
2020.04.28
(21)申请号 20191
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