幼儿园拼音教案6篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园拼音教案6篇  幼儿园拼音教案篇1  一、教学目标：  1、学习z c s三个声母。能发准音，认清形。  二、教学重点：学习z c s三个声母。能发准音。  三、教学难点：学习z c s三个声母。能发准音。  四、教学预备：教学图卡、儿歌图片、声母字卡、线上游戏。  五、教学过程：  导入  老师：小伙伴们早上好！今日给你们带了3封信，你们想知道信里面写了什么吗？  幼儿：想知道！  老师：那我们来一起看看信封里究竟写了什么！  幼儿：好的。  老师：〔分别拿出信封里的声母出来展示给幼儿看，然后开始教读。〕原来是声母宝宝z c s，他们想和我们做伙伴，但是他们说我们说先要知道他们的名字叫什么，现在老师把它们的名字告知你们，你们要用耳朵认真听好了哦。  幼儿：是声母宝宝z c s〔跟读声母z c s〕。  老师：〔拿出教学图卡，教幼儿认清声母的形，教幼儿读口诀。〕现在你们知道了我们的名字，你们还要记住我们的样子我们才能和你们做伙伴呢，现在让我们一起来看下他们的样子是什么样的呢？而且还有一个很好的听的口诀，可以让我们很快的记住他们的口诀。  幼儿：跟读口诀：  2字就像z z z，小伙伴们学写字。  半个圆圈c c c ，仙人掌上长满刺。  半个8字s s s ，春蚕宝宝在吐丝。  老师：小伙伴们特别棒，一下子就读会了口诀，也认识了新的声母宝宝，他们说特别兴奋和你们做了好伙伴，而且还要和你们玩捉迷藏的游戏呢，他们现在都躲在了墙上的儿歌里，看看哪个小伙伴最能干，能把他们都找出来。  幼儿：〔看儿歌图片，找出隐蔽在字里的声母z c s。〕四、刺、丝、子、仔。  老师：小伙伴们真聪慧，都能把声母宝宝找出来，为了鼓舞你们，老师请你们做个游戏好吗？〔说游戏规章〕  游戏：小鸭捉鱼虾  目的：巩固对声母z c s的认识。  预备：小鸭头饰与幼儿人数相同的声母z c s的卡片。  玩法：老师戴好头饰，和幼儿围城一圈站好，圈内放写有声母z c s的卡片，游戏开始，老师带领幼儿一边唱歌，一边做动作：“小鸭小鸭，摇摇摆摆，快来快来，捉鱼捉虾。”唱完歌后，幼儿跳到圈内捡字母卡，老师请幼儿说出捡到的声母是什么，再将字母卡放回圈里。  幼儿：唱歌做游戏：“小鸭小鸭，摇摇摆摆，快来快来，捉鱼捉虾。”  六、教学小结：  小伙伴们快乐吗？ 今日能和大家一起上课老师也特别的快乐，还和声母宝宝z c s做了好伙伴，下课后你们可别忘却它们是你们的好伙伴了哦？  幼儿园拼音教案篇2  教学目标：  1、学会整体认读音节yuon，认清形，读准音，会读它的四声。  2、会读带有un、ün的音节，通过j、q、*和ün的拼音练习，进一步掌控ü上两点的省略规章。  教学过程：  一、复习检查。  二、教学整体认读音节yuɑn。  1、看图说话引出yuɑn。  图上画着一个圆圈。“圆”是第几声？第一声怎么读？出示卡片yuɑn。它也不与声母拼，叫什么？  2、老师领读，同学跟读，正音。  3、四声练习。  yuān：冤枉。yuán：圆圈、公园、一元钱。  yuǎn：很远。yuàn：情愿、院子。  三、教学拼音。  1、练学un的拼音。  〔1〕拼读课本上的l—ún→lún，车轮的轮，轮船的轮。  〔2〕拼读ɡ、k、h与un相拼的音节。  〔3〕拼读词语、句子：lún chuán  dà hǎi lǐ yǒu yì sōu lún chuán。  2、、练学ün的拼音。  〔1〕拼读课本上的q—ǘn→qún，裙子的裙。  〔2〕指名拼读j、q、*与ǘn相拼的音节。留意ǘn上两点省略。  〔3〕可用活动卡片进行拼音练习。  〔4〕拼读词语、句子：qún zi  wǒ yǒu yì tiáo hǎo kàn de qún zi。  四、指导读课文。  五、复习巩固。  1、做“找伙伴”游戏，分清前鼻韵母和整体认读音节。  2、指名认读课本上的音节。  3、指导做课本上的练习。  幼儿园拼音教案篇3  活动目标  1、学会单韵母a，认清形，读准音。  2、认识声调符号，在老师指导下正确认读带调的单韵母。  3、会