小小班体育游戏教案8篇.docx

PAGE1 / NUMPAGES1 小小班体育游戏教案8篇 教案说白了就是为我们的教学提前做出预备的书面文体，仔细的写好一份教案，信任老师的力量肯定都有所提高，下面是范文社我为您共享的小小班体育嬉戏教案8篇，感谢您的参阅。   小小班体育嬉戏教案篇1  活动目标：  1、培育幼儿身体平衡力量及跳的力量。  2、初步了解青蛙的生长过程。  3、能依据指令做相应的动作。  4、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。  重点、难点：  重点：培育幼儿身体平衡力量及跳的力量。  难点：初步了解青蛙的生长过程。  活动预备：  1、硬纸板做的荷叶人手一份  2、磁带（轻松的音乐）、录音机  3、报纸卷成的小虫若干  4、篮子两个、平衡板两块  老师行为：  1、学习跳的本事。  2、捉害虫。  ⑴情景叙述及嬉戏规章有一天农夫伯伯告知我，在河对面有块庄稼地，那里有许多害虫，他听说小青蛙是个捉虫能手，所以想请你们来关心他们捉害虫好吗？  可是到达庄稼地必需跳过小沟，走过小桥，再跳过小沟才能到达，小青蛙一次捉一条小虫，然后从近路跑回来，把小虫放在篮子里再连续捉虫子。  老师边示范边讲解，提示幼儿过小桥时要特殊当心，留意平安，两手伸直，眼看前方，千万别掉到河里去了。  ⑵小青蛙捉害虫，幼儿分成两组进行，看看哪组捉的虫子最多。  幼儿活动老师巡回指导。  3、吃虫子（热身运动）  ⑴围坐在荷叶上数虫子。  ⑵表扬活动中本事最大的小青蛙，鼓舞力量较差的幼儿。  ⑶小青蛙捉虫子时可辛苦了，肚子都饿了，现在我们一起来吃虫子吧。先把它剥开皮（手脚做放松动作），闻一闻，好香啊。左边吃吃，右边吃吃，舔舔嘴巴，摸摸肚子还没吃饱就再吃一条吧。⑷小青蛙整理东西回家了。我们把剩下的.虫子拿回家再吃吧。  活动反思：  基本过程我主要设计了小青蛙练本事，我先带领幼儿去荷叶上玩，先示范青蛙怎样跳，然后再进行动作讲解，边讲解的时候幼儿边做动作，然后幼儿自由练习。运动后请幼儿坐到荷叶上面休息，休息时告知青蛙宝宝最大的本事是捉害虫，请幼儿学习捉害虫的方法，幼儿学的特别仔细，乐观性很高，幼儿存在个体差异性，在幼儿练的过程中有些幼儿姿态做的不到位，我对个别幼儿进行指导。活动中孩子们始终处于爱好盎然的情趣中，使气氛达到了**。整个活动比较符合孩子们的身心特点，进展了孩子的协调力量，齐心合力毁灭害虫的团结协作的精神。  小小班体育嬉戏教案篇2  设计意图：  本活动取材于幼儿园课程指导其次版小班实践教育活动设计，主题活动“我自己”中的《我的小手》，让幼儿熟识自己的小手，大胆叙述小手会做的事情，感受自己长大和能干。在平常的体育嬉戏中，我发觉本班的小伴侣已经能够正确把握屈臂过肩投掷的动作要领，但是对投掷的目标精确?????性还不高，手臂的力气大小进展还不均衡。特在沙池体育创新活动中引入该活动，并且引入小伴侣都熟识的故事《三只小兔》作为嬉戏引入的载体，但是小兔子都可怕大灰狼在小伴侣的心里好像已经是一种常态了，那要怎么办呢?只有让自己学习了新本事变得强大，这种技能要让小兔子既要能爱护自己，又可以战胜敌人才行。特对活动目标进行提升，在投掷的过程中要有肯定的距离，同时又要提高精确?????性。创设体育情景嬉戏《战胜大灰狼》。  活动目标：  1、练习屈臂过肩投掷的精确?????的投掷动作。  2、体验投掷胜利的乐趣。  3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。  4、乐于参加体育嬉戏，体验嬉戏的乐趣。  5、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，愿意与同伴一起嬉戏。  活动预备：  1、报纸球若干、小兔头饰若干、贴有灰太狼头像的大纸箱两个  2、欢快的开头音乐、庆祝的结束的音乐  3、贴场地布置  起点：沙袋战壕作为  活动过程：  一、活动开头  1、热身运动  t：今日外面的阳光真舒适，兔宝宝和妈妈一起到户外活动一下。老师播放欢快的音乐，请兔宝宝一起和兔妈妈来活动一下身体。 (头部运动、四肢运动、跳动运动、放松运动，每节四个八拍)  2、兔妈妈和兔宝宝谈话  t：兔宝宝们，我们最怕大灰狼了，那要怎么办呢?  y：我会和妈妈一样用木棒打大灰狼~~~~~(老师鼓舞幼儿大胆进行争论，并对幼儿想出的方法进行点评)  t：刚才兔宝宝想的方法都很好，可以这样和大灰狼距离太近了，宝宝们力气没有妈妈大，很简单会受伤的。怎样的好办可以爱护自己呢?今日兔妈妈要带宝宝们去学本事，这样可以爱护自己，还可以战胜大灰狼。  二、活动展??  1、兔妈妈拿来了“隐秘武器( 报纸球)”