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部编版五年级语文上册修辞手法专项试卷
时间:40分钟 满分:100分
一、 选择题。(12 分)
1. 下面哪个句子不是比喻句?( )
A. 白鹭是一首精巧的诗。
B. 她长得很像她妈妈。
C. 它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
2. 下面三个句子中“像”字的作用与其他两项不同的是( )
A. 清澈的小河像一条银色的丝带。
B. 三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
C. 往事历历在目,就像发生在昨天。
3.[丰台区]“月亮不似太阳那般耀眼夺目,它是那么柔和而宁静。”这句话用( )手法突出了月亮的特点。
A. 比喻 B. 排比 C. 对比
二、将下列句子改为拟人句。(16 分)
1. 珍珠鸟站在书架上。
_______________________________________________________________
2. 红烛熔化了,流下了烛油。
_______________________________________________________________
3. 老牛咧开嘴看着牛郎。
_______________________________________________________________
4. 秋天,树叶落了。
_______________________________________________________________
三、选出下列句子运用的修辞手法。(12 分)
A. 夸张 B. 对偶 C. 排比 D. 反问 E. 比喻 F. 拟人
1. 花开时那才是香飘十里。 ( )
2. 大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
( )
3. 白日依山尽,黄河入海流。 ( )
4. 这么远,箭哪能射得到呢? ( )
5. 松鼠的尾巴翘起来像小的船帆。 ( )
6. 画眉鸟在枝头兴奋地唱着动听的歌曲。 ( )
四、按要求写句子。(30 分)
1. 日子很快就过去了。(改为夸张句)
______________________________________________________________
2. 松鼠有一条美丽的尾巴。(改为比喻句)
______________________________________________________________
3. 以“日出”为内容,分别写句子。
比喻句:_______________________________________________________
拟人句:_______________________________________________________
4. 我的课余生活很丰富……(续写使之成为排比句)
____________________________________________________________________________________________________________________________
5. 结合事物的特点,运用比喻或拟人等修辞手法把下面的句子写得生动有趣一些。
夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着树,树叶摇晃着。
夏夜是迷人的,萤火虫_______________________________________,青蛙____________________________,风___________________________,树叶_____________________________________。
五、 对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析,正确的打“√”,错误的打“×”。(12 分)
1. “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”运用了拟人的修辞手法,突出了春花的鲜艳美丽。 ( )
2. “我觉得我简直诧异得要爆炸了,这样残酷无情的诬蔑!”这句话运用了夸张的修辞手法,强调了“我”遭到诬蔑后气愤的程度。 ( )
3. “你别说,你长得还真像你的妈妈。”这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地表现出“你”长相上的特点。 ( )
4. “敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?”这句话运用了反问的修辞手法,更加肯定了“敢于这样做的人,不是一个英雄”。
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