中心小学突发地质灾害应急预案.docxVIP

第 PAGE 26 页 中心小学突发地质灾害应急预案 一、指导思想 为提高我校应对各种突发地质灾害应急反应能力，快速高效处置突发地质灾害事件，确保师生生命财产安全，减少灾害损失，保障教育教学工作正常开展，根据上级有关部门的要求，结合我校实际，制订本预案。 二、适用范围 本预案适用于我校因自然灾害或人为活动引起的危害师生生命财产的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷、裂缝、房屋斑裂等地质作用有关的突发地质灾害的预防、灾后抢险救灾和临时应急处置等工作。 三、工作原则 以人为本、安全第一，预防为主、常备不懈，统一领导、机构健全，分工负责、措施得力，综合协调、快速高效。 四、机构设置和责任分工 （一）机构设置 学校成立地质灾害应急指挥部，负责学校地质灾害应急防治工作的指挥和部署。指挥部下设办公室、通讯组、救援组、物资组、防疫组、宣传教育组等六个工作组。 (二)职责分工 1、指挥部： 指挥长： 职责：负责与上级主管部门的请示与指令下达，组织研究应急防治工作的相关事宜，对灾害处置作出决策，负责全面调度和指挥工作。 副指挥长： 职责：在指挥长的统一指挥下，负责对所分管的工作进行统一安排，对分管处室人员进行统一调度，深入现场指挥，对灾后重建工作进行指导。 2、办公室：设在安保处 职责：全面贯彻上级和学校地质灾害应急防治指挥部的决策和指令的下达；协调调度各职责小组的全面工作，及时通报相关信息。 3、通讯组：设在学校副校长室 职责：及时上传下达，一旦通讯不畅，及时协调有关部门采取各种形式进行联络，确保信息畅通、及时、准确。 4、救援组：设在工会 职责：及时组织抢险队伍奔赴救灾第一线，调查灾情、分类统计、造册，迅速组织实施抢险救灾，指导灾后重建工作。 5、物资组：设在总务处 职责：负责救灾物资、机械的准备、调配和运输，保障救灾物资及时足量到位，做好救灾损失评估和上报工作，为早日恢复正常的教育教学秩序创造条件。 6、防疫组：设在教导处 职责：负责与卫生部门联系，做好药品、医疗器械的准备，普及卫生防疫知识和急救知识，做好学校急救和卫生防疫工作，预防和控制传染病、流行病在校园的爆发和流行。 7、宣传教育组：设在大队部 职责：组织搞好全校师生员工的防震减灾知识教育，指导搞好自救、逃生演练，对地质灾害预防及灾后抢险救灾活动进行宣传报道，搞好师生心理疏导和教育，评定师生情绪。及时安排落实复课时间，收集、挖掘、整理抢险救灾活动中的典型事迹和人物，及时宣传报道。 五、出现灾情时报告程序及内容 1、报告程序 灾情发生时，学校值班人员应立即报告学校第一行政负责人和区教育主管部门办公室，并迅速启动学校抢险应急预案。 2、报告内容 灾情发生的时间、地点，受灾的简要情况；人员伤亡情况和直接经济损失的估计；灾情抢救处理情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助处理的有关事宜；报告人的姓名、电话等。 六、应急保障措施 1、提高认识，加强领导。以“迎奥运、除隐患、保平安”为工作目标，切实把做好汛期、暑期及奥运会期间的安全工作作为首要任务，列入重要工作日程。实行“一岗双责”，各处室分管负责同志要切实履行职责，把防御措施落实到每个班级、每个学生。一旦出现灾情，及时启动预案，各小组立即进入状态，深入一线检查指导，按照职责分工，密切配合，团结协作，形成合力，确保人员安全。 2、加强校园管理。学校要根据夏季安全工作特点，切实加强校园管理。要加强门卫管理和值班巡查，保证突发性地质灾害紧急信息报送渠道畅通，维护校内正常治安秩序。要对校舍、用电线路和配电设施进行逐一检查，及时发现和整改各类安全隐患。 3、建立协调机制。学校要加强与气象、地质等部门的沟通，当接到可能发生地质灾害的预警报后，学校应急防治领导小组要立即将预警信息通知到每个师生，做好防灾的各项准备工作。 4、建立抢险队伍。学校要组织一支由党员干部、年轻教师组成的地质灾害应急防治抢险队，随时听候调遣，及时赶赴现场，采取应急措施，防止灾害进一步扩大。 5、做好物资准备。学校要根据上级要求，储备用于师生救灾安置、医疗卫生等必要的抢险救灾专用物资，保证抢险救灾物资的供应。 6、加强安全教育。学校及各班要采用黑板报、宣传栏、知识讲座等形式，开展应急预案和自救措施的宣传教育。要利用班队活动等时间，有针对性地组织撤离、疏散、自救演练，提高师生在异常情况下防范和处理事故的能力。暑假前各班要对学生进行一次安全专题教育活动，并与学生家长签订暑期安全目标责任书。 7、放假期间，要严格落实假期值班制度和安全事故零报告制度，主要领导手机要24小时开机，确保信息畅通。要做到人防到位、物防坚固、技防完好。遇到紧急和重要情况要及时上报，妥善处理。 七、地质灾害事故的应急反应 1、发出紧急撤离、疏散信号。 2、值班人员听到信号要立即打开所有大门，检查应