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社会组织管理教学大纲 课程编号课程名称：社会组织管理 学分：2 学时：32 (实验：0上机：0课外实践：0 ) 适用专业：劳动与社会保障专业 建议修读学期：第7学期 开课单位：公共管理与法学院劳动与社会保障系 先修课程：社会学原理、经济学原理、管理学原理 一、课程性质、目的与任务 社会组织管理是劳动与社会保障专业开设的一门专业选修课。该课程的目的是让学生掌 握社会组织管理的基本理论、法律政策框架，掌握对社会组织评估、财务管理、项目管理、 营销管理、战略管理、人力资源管理等实务问题，理解中国社会组织的现状与发展趋势，使 学生在一定程度上掌握社会组织管理的理论和实务，为今后从事社会组织管理相关工作打好 基础(对应毕业要求：1、4、8)o 二、教学内容、基本要求及学时分配 本课程总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共有 11章，具体内容及学时安排等如下表所示： 课程内容 教学 要求 重点 (☆) 难点 (A) 学时 安排 实验 学时 上机 学时 备注 第一讲社会组织管理的理论概述 A ☆ 3 讲 授 第二讲国外政府对社会组织的管理 体制 B 3 讲 授 第三讲国内政府对社会组织的管理 体制 C 2 讲 授 第四讲社会组织的组织结构、治理 A 3 讲 结构与组织文化 授 第五讲社会组织的战略管理 B ★ △ 3 讲 授 第六讲 社会组织的项目管理 C ★ A 3 讲 授 第七讲社会组织的人力资源管理 B A 3 讲 授 第八讲社会组织的营销 A ☆ A 3 讲 授 第九讲社会组织的财务管理 B 3 讲 授 第十讲社会组织的无形资产管理 B 3 讲 授 第十一讲社会组织的评估 A ☆ A 3 讲 授 （教学要求：A—熟练掌握；B—掌握；C—了解） 三、建议实验（上机）项目及学时分配（无） 四、教学方法与教学手段 社会组织管理是一门理论性、现实性和操作性都很强的课程，因此，本课程仍将以传统 的理论教学方式为主，同时穿插社会组织管理的案例讲解和分析，让学生从案例中切实体会 和掌握社会组织管理的内涵、特点和功能。在教学手段上，本课程将实践与理论结合起来, 综合运用启发式、问答式等教学方法，调动学生的学习积极性，更好得掌握课程内容。 五、考核方式与成绩评定标准 考核办法为学期期终提交课程论文，采取百分制，总评成绩评定分为两部分：平时占20% （包括考勤、课堂参与、作业等），期终考试占80%。 六、教材与主要参考书目 教材：《非营利组织管理（公共管理核心课程系列教材）》，康晓光著，中国人民大学出版 社，2011年版 主要参考书目： 1、《非营利组织管理(公共管理核心课程系列教材)》，康晓光著，中国人民大学出版社， 2011年版 2、《非营利组织的管理》，［美］德鲁克，著吴振阳等，译，机械工业出版社,2009年版 3、《社会企业家的战略工具：提升企业型非营利组织绩效》，［美］迪斯，等著，社会科学文 献出版社，2011年版 4、《探求社会企业家精神》，［美］莱特著，社会科学文献出版社，2011年版 5、《社会部门中的企业家精神》，［美］斯基勒恩，等著翟启江，等译，社会科学文献出版社， 2011年版 6、《慈善资本主义：富人在如何拯救世界》，［美］马修?比索普，迈克尔?格林等著，社会科学 文献出版社，2011年版 7、《非营利组织管理》，盖拉特著，中国人民大学出版社，2013年版 8、《非营利组织管理概论》，王名著，中国人民大学出版社，2010年版 9、《非营利标杆管理》，彼得C布林克霍夫(C.BrinckerhoffP),陈玉明著，北京大学出版社， 2010年版 七、大纲编写的依据与说明 本大纲编写的主要依据是劳动与社会保障专业2016级教学计划及有关教学基本文件， 在此基础上结合学生的实际情况编写而成。总学时32。