原创力文档- 1、本文档共20页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 1 The King,s new clothes 单元分析
一、教学内容：
1 、 能听懂、会说、会读和会拼写词汇 magic,clever,foolish,shout,point,laugh,wear,each,long long ago, one day,try on,clever/foolish people,walk through,point at,think of ,turn intOo
2、能听懂、会说、会读和会写句型There was/were... The king was happy. One day,two men visited the king.
3、能听懂、会说、会读日常交际用语和句型He liked new clothes.What a beautiful clothes! A little boy pointed at the king and laughed.The king isnt wearing any clothes! They fit well.
4、了解并掌握字母组合“ar”的发音。
5、能正确、生动地讲故事，编写简单的小故事。
二、单元教学重点：
1 、 能听懂、会说、会读和会写词汇 magic,clever,foolish,shout,point,laugh,wear,each,long long ago, one day,try on,clever/foolish people,walk through,point at,think of ,turn intOo
2、能听懂、会说、会读和会写句型There was/were... The king was happy. One day,two men visited the king.
.一般过去时的陈述句。
.字母ar在单词中的读音。
三、单元教学难点：
一■般过去时的陈述句。
2.be动词和规则动词的过去式及其读音。
四、单元教学安排：共八课时。
第一课时：
第二课时：
第三课时：
第四课时：
第五、六课时是综合练习课
第七、八课时综合练习及单元测试
Independent about the kings new clothes this story
板书设计：Unit 1 The King与 new clothes
Long long ago, there was a king.
iswas
One day, two men visited the king.
visitvisited
教学反思：
4钵是大左公上学期第一草完(Grammar time Fun time)林节 的错/教季。我号过程中，■点引导考金位小姐佝趾行对比、令新、 卷理也 一般蛀去时态的辂构和劭桐蛀去式变化现则，畀犍婚氯珠趾行 将言秣习。饮机卷节钵的秋等活劭，总辂*以千冏败及住般「
.京小姐洽劭中斛决问题虽藏海假了我考率淳，俚仍不犍竟全 ■政蠲就小做区员竟阀值务，小副姐夫春点“浑水覆鱼”的行，，因 此小姐洽劭瑞的值务台工很，要。
2.我学精看也是人锦堂秋等於领录大限盛地和赳辔金的考R矍越， 备学金提供足弟的机会用其语逢行未洗和活劭，钱老金感受到运用所 告美语在钵堂上边行去海后产士一种育表或，M里卢士愉悦或。洋节 锦中梆合老金表债将和由火色，精蒯是得刎茏婶的表扬时，送蛙等或 的芯精彝W激劭。所义英语秋季的锦堂於须遮蛀各种手段来提;fc君安 的英语兴奏L,夏秋小考上彼雄在四十台碑的同同的保持艮略的等句收 态，小须根据系同的散号向客制软各种精看，做到我学精看化。
【教学目标】
(一)知识目标
(1)掌握字母组合ar在单词中的发音，能拓展单词和句子。
(2)通过不同阅读方法和策略，理解Fun time中故事的内容。
(3) 了解美国牛仔和苏格兰的短裙的相关文化知识。
(二)能力目标
(1)在阅读过程中，培养学生快速阅读，查找答案的能力的习惯。
(2)通过小组讨论，同桌交流，汇报展示等方式，引导学生共同学 习，培养合作习惯。
(3)通过一系列读的活动，让学生逐步了解故事内容，顺利完成相 应的任务，并尝试复述故事。
(三)情感目标
(1)通过异域文化的了解增强学习英语的兴趣。
【教学重点】
通过朗读，体会字母组合ar的发音规律和小诗的韵脚。
了解中外文化的异同，帮助学生拓展视野，加深对中华民族优秀传统 文化的认识和热爱。
通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培 养学生的阅读理解能力。
【教学难点】
(1) ar字母组合的发音规律。
(2)学生在了解故事的基础上，复述故事。
【教学准备】
图片，录音机等。
【课前先学】
整理你能记得的ar字母组合的单词
标注Fun time中不认识的单词，并通过查字典写音标和中文， 能初步朗读。
f
文档评论（0）