移项——解一元一次方程课件.ppt

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2023-08-28 发布于四川
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3.2.2 移项3.2解一元一次方程(一)第三章一元一次方程课前5分钟思考探究问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？这批书的总数有几种表示法？它们之间有什么关系？每人分3本，共分出本，加上剩余的20本，分析:设这个班有x名学生.这批书共本.本，减去缺少的25本，每人分4本，需要这批书共本. 思考探究该方程与上节课的方程从结构上看有何不同？怎样才能将它转化为“x=a”的形式呢？思考探究像这样，把等式一边的某项变号后移到另一边，叫做移项.移项解：移项，得移项变号3x-4x=-25-20合并同类项，得-x=-45合