小学音乐备课组总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学音乐备课组总结 小学音乐备课组总结 第一篇 本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习音乐以及进展独特进行了多方面的讨论与教学尝试。  一、组织组内教师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练  开学初，组织全校六名音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注重学问与知  识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研课重点为“欢乐教学〞。  本学期，我们音乐组进行了唱歌基本功训练。组内教师通过唱歌亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己的唱歌体会，并在音乐课堂中不断进行提升学生唱歌水平的尝试。从本学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验→教学法讨论探讨→课堂实践〞获得了初步的成效。  二、仔细进行教材研讨，优化课堂  每个音乐教师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。  要做到让学生们期盼，喜爱音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，课堂中，每位老师注重教学语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。  在注重唱歌教学的同时，突出观赏教学。由于受生活经受、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，所以，观赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐观赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，培育良好的观赏习惯。  三、仔细组织学生开展音乐兴趣小组活动。  在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生兴趣小组活动。目的是为丰富校内文化生活，活跃校内文化气氛，提高同学们的综合素养，  同时，为本学期吴江市“三独〞竞赛提供更好的人才资源，让有才艺特长的学生得到呈现。本学期活动继续开展“歌咏〞、“舞蹈〞、“铜管乐队〞小组训练，选拔有特长才艺的学生，尽量做到让每个学生都能发觉并发挥自己的特长。在学校开展的第十一届校内文化艺术节活动中，学生全员参与热情高涨，学生素养充分得到表达。市“三独〞竞赛，葛书润获独奏一等奖，谢碧琪获独唱三等奖，通过竞赛孩子们充分体会到了胜利的喜悦。  四、存在缺乏及今后努力方向  1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。  2、对学生习惯的培育不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培育。  在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改良音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素养，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 小学音乐备课组总结 第二篇 本学期即将结束，音乐备课组的全体教师根据开学初定下的教研组工作计划，仔细的做好每一项常规工作，仔细地备课、上课，常常进行集体备课，相互听课、评课、努力提高自身理论水平，撰写教育教学论文，教学反思等。在这一学期中，艺术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。  1、本学期本组教师坚持定期进行集体备课，重点加强对“音乐新课程标准〞的学习和理解，增添课改认识，提高课改理念。我组教师依据学校的要求，制定艺术教研计划，并依据计划实施活动。还组织教师再次学习新课程标准，通过感受提炼运用到自己的课堂之中。通过形式多样的活动，让教师的课堂有所提升。  2、为加强修养，提高素养，我们教研组在每周一次的教研活动时间组织教师进行教学理论学习。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。每一位教师都特别珍惜外出学习和培训的机会，仔细的做好记录。  3、仔细设计每堂课的教学程序，选择适当的教学方法进行教学。  4、仔细进行了艺术节参赛节目的排练与辅导。  5、做好音乐辅导生的辅导工作，包括乐理，视唱，听音，声乐的教学，以及后期的送考。  6、本组教师均在本期教授教学内容时，尝试运用多媒体、钢琴等现代教学手段，增添了教与学的效果，提高了学生对音乐学科内容的兴趣。  7、通过本组成员的共同努力以及学校的重视与支持、同事们的帮助，音乐备课组在这一学期中取得了一些成果：刘永占