跳绳单元教学计划.doc

《跳绳》单元教学计划 东北师大学附属小学 二年级跳短绳--《并脚跳》单元教学计划 容 并脚跳 教 学 目 标 使学生掌握并脚跳的方法，提高学习兴趣。 发展学生灵敏、协调、空间判断和下肢弹跳能力； 培养学生善于思考、不怕困难的意志品质和团结协作的集体主义精神。 重点 摇绳与跳的时机 难点 上下肢协调配合 课次 教学容 教学目标 教学重点、难点 教学实施策略 1 戏 绳 1、明白摇绳、量绳、握绳、停绳的方法。 2、了解跳绳对身体健康的重要性，培养学生对跳绳的兴趣。 重点： 握、摇、跳绳的方法。 难点：对跳绳感兴趣。 游戏。 绳操。 3、记录学生原有跳绳基础。 2 加垫跳 使学生掌握加垫跳方法，并了解并脚跳的动作要领。 2、提高弹跳能力和身体协调能力。 重点：摇绳与跳绳时机 难点： 动作协调、连贯，落地轻巧。 1、示讲解。 2、一手持绳，边摇边跳，模仿并脚跳绳。 3、分组练习。 4、练习持绳、停绳的方法。 5、个别辅导。 6、一人一绳练习并脚跳。 3 并脚跳 1、使50%的学生掌握并脚跳动作方法。 2、提高弹跳能力。 3、发展身体协调性。 重点：摇绳和双脚跳的时机。 难点：节奏一致。 徒手节奏跳练习。 教师示讲解动作要领。 散点练习。 巡回指导、适时点拨。 强调落地轻巧。 纠正错误。 个别学生展示。 8、分组练习 4 并脚跳 1、使80%学生能够掌握并脚跳动作方法。 2、培养学生相互帮助的学习精神。 重点：摇绳和跳的时机。 要点：节奏感。 提示学习要点。 合作练习。 纠正错误，个别辅导。 4、分组练习。 5 并脚跳 1、使全体学生能够掌握并脚跳动作方法。 2、使学生养成遵规守纪习惯。 重点：摇绳和跳绳的时机。 要点：节奏一致。 学生示。 提示动作重、难点。 散点练习。 对个别学生单独辅导。 分组练习。 检测学生学习情况。 《戏绳》课时教学计划 容 戏绳 课 次 第 1 课 教 学 目 标 1、明白握绳、量绳、摇绳、停绳的方法。 2、通过游戏，使学生喜爱跳绳。 2、了解跳绳对身体健康的重要性，培养学生对跳绳的兴趣。 重点 握、摇、跳绳的方法 难点 对跳绳感兴趣。 课序 教学容 教法指导 学习活动 热 身 阶 段 一、课堂常规 二、队列队形 三、绳操 教师引导学生。 口令指挥。 教师讲解动作方法。 带领学生一同练习。 学生精神饱满，认真听讲。 认真练习，动作到位。 学生随老师口令齐做。 增 知 促 技 阶 段 与小绳做游戏 1、游戏：捉尾巴 2、游戏：组字接力 1、教师示讲解游戏方法及规则。 2、组织学生散点游戏，随时提醒游戏安全。 3、巡回指导。 4、教师提示敢于想象。 1、认真听讲，注意力集中。 2、体会尝试。 3、遵守游戏规则，积极主动地参加游戏。 4、积极动脑，创编练习。 5、进行比赛。 二、学习前测： 30秒计时 1、教师示讲解握绳、量绳、摇绳、停绳的方法。 2、记录学生原有跳绳基础。 1、学生分散在场地，自由练习。2、学生认真观察老师动作，认真模仿练习。 3、认真完成测验。 恢 复 身 心 放松： 切西瓜 二、总结 三、布置作业 1、教师情景引导学生快速放松。 2、终结性评价，赞扬学生的学习态度，肯定学生的学习成果。 按照老师的要求放松心情。 作业：尝试并脚跳小绳。 《加垫跳》课时教学计划 容 1、加垫跳 2、游戏：抓尾巴 课 次 第 2 课 教 学 目 标 1、学习握绳、摇绳、停绳的方法，体验徒手和持绳模仿并脚加垫跳短绳的动作。 2、提高跳跃能力。 3、使学生了解跳绳对身体健康的重要性，培养学生对跳绳的兴趣。 重点 摇绳与跳绳时机 难点 动作协调、连贯，落地轻巧。 课序 教学容 教法指导 学习活动 热 身 阶 段 课堂常规 二、热身游戏 你追我赶 三、活动各关节 1、宣布授课容。 2、教师语言引导，激发学生的学习兴趣。 1、教师讲解游戏方法及规则。 2、提出要求及奖惩办法。 3、随时提醒安全意识。 口令指挥、齐做。 学生注意力集中，认真听讲。 学生按照老师的要求主动参加游戏。 学生随老师口令齐做。 增 知 促 技 阶 段 一、加垫跳 1、讲解示持绳、摇绳、停绳的方法。 2、示讲解徒手模仿加垫跳。 3、个别辅导。 4、教师展示持绳练习。 5、组织学生练习加垫跳。 6、巡回指导，纠正错误。 7、提示动作要领。 8、找学生展示。 1、认真听讲，徒手模仿。 2、及时改正错误。 3、按照老师要求，尝试体验。 4、学生展示。 二、游戏：捉尾巴 1、教师示讲解游戏方法及规则 要求。 2、组织学生散点练习。 认真听讲 遵守游戏规则，积极主动地参加游戏。 恢 复 身 心 放松活动 舞蹈 小结课堂 布置作业 在音乐伴奏下教师领做集体舞放松。 总结表扬学习状况。 按照老师的要求放松心情。 《并脚跳》课时