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幼儿园伤害预防和处理制度 一、幼儿园安全工作的特殊性 1、认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平难以进行自我保护。 2、身体发育不健全，避免和承受伤害的能力差。 3、规则意识尚未建立。 4、对孩子管理、照应的不科学。 二、幼儿园安全责任范围 1、幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围 , 从孩子入园到离园的时间段内 如果有园车，从早上上车，到下午送孩子下车 , 幼儿园组织的园外活动时间内 2、幼儿园安全保护责任的空间范围 幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教育教学设施、生活设施。 (包括 直接使用的，间接使用的所有房屋、场地、 设施设备、用品、用具) 3、关于意外伤害 “意外”不等于“没想到” 法律上的“意外”:是指不可抗力，难以预料、预防、难以控制的原因造成 的，并非是指“没想到”，幼儿园有责任 尽到“注意义务”，没有尽到注意义务就是失职，就是过错，就要承担法律责 任。 幼儿园的安全工作主要是尽到“注意”义务，做好幼儿人身伤害事故的预防。 三、幼儿园人身伤害事故的预防 (一)设施安全 设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因 1、幼儿园要符合选址标准。 2、设施、用品、用具符合规定的质量、安全标准。购买物品符合规定的质量 标准，保存购货凭证。 3、幼儿园要设置安全通道。 4、设备、器械安装规范、坚固。 5、按规定对设施、用品、用具进行维修、更新。 6、设备设施、用品、用具符合幼儿用品的规格和标准。 设施安全包括直接使用的设施、用品、用具;也包括库房、消防、治安、电器 等基础设施设备。 (二)教育时常 幼儿园的安全教育重点是全体员工。 1、幼儿园安全是新员工的第一课。 2、安全教育时常化。 对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育;及时报告安全隐患， 制止幼儿危（wei）险行为。 3、大型活动对相关人员进行有针对性安全教育。 4、应对突发事件的教育。 5、根据幼儿的年龄和认知能力对幼儿进行安全教育，培养规则意识。 (三)管 理到位 做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。 幼儿园大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子违反制度。 所有安 全预防措施都必须以教师和员工尽职尽责，加强管理为前提。每一个环节、每位工作 人员都必须尽职尽责，制度、措 施才干起作用。 (四)救治及时 发生伤害事故，首先是救治孩子。 对幼儿发生病痛或者伤害不要不懂装懂。 (五) 预案常备 幼儿园要有应对突发事件的紧急预案。 根据幼儿的年龄特征适当进行应对突发事件的演习。 四、幼儿园安全工作中需特殊注意的几项工作 、门卫制度及家长接送 1 2、幼儿活动、歇息场所必须有人值守 3、不得对幼儿进体罚或者变相体罚 4、不得让幼儿独处 、严格管理幼儿餐饮 5 6、大型活动要有严密的安全工作部署 7、不得安排幼儿参加不适宜的活动 8、寄宿制幼儿的管理 、及时向家长报告幼儿的安全信息(身体、精神状况) 9 10、重视家长反映的幼儿安全信息(身体、 精神、接送时间) 11、幼儿园园车 五、幼儿园对幼儿的安全教育、管理必须与幼儿的年龄、认知能力和法律行为 能力相适应 (一)保护、管理措施必须与孩子的年龄和认知、能力相适应。不能把 安全建立在幼儿自我保护的基础上。 (二)对幼儿的安全教育必须让幼儿听懂，对幼儿的要求必须是幼儿可以做到 的。 六、 在园幼儿的监护权问题 1、幼儿园不是幼儿的法定监护人 在幼儿园未接受法定监护人委托的情况下，幼儿园对在园幼儿的人身安全履行 教育、管理职责。 2、幼儿父母应履行监护责任 对幼儿进行安全教育。 不要让幼儿把有安全隐患的物品、玩具带到幼儿园。 法定监护人应与幼儿园共同做好幼儿的人身安全保护工作。 七、幼儿园伤害事故的处理 (一)相关法律概念 , 民事行为能力:民事行为能力是指民事主体能以自己的行为取得民事权利、 承担民事义务的资格。 根据我国《民法通则》规定: , 彻底民事行为能力人:满 18 周岁。 , 限制民事行为能力人:10 周岁以上，不满 18 周岁(16 周岁以自己的劳动收入 为生活来源，则视为彻底民事 行为能力)。 , 无民事行为能力人:10 周岁以下儿童。 , 简单地讲:10 岁以下儿童不能独立行使法律规定的各项民事权利(人身权、财 产权)，也不能独立承担相应 的法律义务。 , 幼儿园孩子属于无民事行为能力人，是未成年人中受保护力度最大的群体。 因此幼儿园对幼儿承担的保护责 任也是最大的，做好安全保护，预防人身伤害的工作也是最重的。 (二)幼儿 园伤害事故归责原则:过错责任 过失:疏忽或者过于自信。 故意:明知结果会发生，希翼或者放任发生。 幼儿园的伤害事故绝大部份属于过失造成的。 过失即是失职，失职即应当承担法律责任。 孩子的法律行为能力不同，教育机构对发生的人身伤害