中班社会茶教案6篇.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班社会茶教案6篇  中班社会茶教案篇1  活动目标：  1、理解他人生气的缘由。  2、在看看说说中大胆设想各种消气的方法，感受积极心情给自己和他人带来的欢乐。  活动预备：“消气商店”背景图与狐狸、熊、鹅、小老鼠的可翻转的图片  活动重点：在看看说说中大胆设想各种消气的方法。  活动难点：通过活动感受到积极心情能给自己和他人带来的欢乐。  活动过程：  一、激发爱好——在猜猜讲讲中，了解消气商店的作用  今日，我们要开一家“消气商店”，猜猜什么是消气商店？  老师小结：消气商店是一家让生气的人变得欢乐的商店。看，今日谁来“消气商店”了？  二、设疑争论——鼓舞大胆设想各种消气的方法，并大胆地表达自己的设想。  1、情节一：为熊大哥消气  提问：熊大哥的表情怎么样？猜猜小狐狸会想什么方法让熊大哥消气？  老师引出小狐狸的方法。提问：小狐狸是怎样援助熊大哥消气的？胜利了么？熊大哥怎么  说的？并请个别幼儿尝试。  小结：熊大哥打沙包既消了气又练习了打拳的本事。这家让人不再生气的消气商店可真好！  2、情节二：为鹅小姐消气  提问：鹅小姐怎么了？老师引出鹅小姐的苦恼。提问小狐狸会想什么方法帮鹅小姐减肥？  〔拓展运动、饮食减肥等相关阅历〕这个方法好吗？为什么？请个别幼儿学一学。  小结：消气商店里的跑步机不但能消气还能减肥。这家让人不再生气的消气商店可真好！  3、情节三：为小老鼠消气  老师引出小老鼠的苦恼。提问：小老鼠为什么生气？启发幼儿援助小老鼠消气。  小结：消气商店的吊嗓子项目不但能消气还能减肥。这家让人不再生气的消气商店真不简约。  三、扩展阅历——体验积极心情给自己和他人带来的欢乐。  小狐狸为每一位来“消气商店”的动物提供了消气的方法。有一个好方法三个小动物都用了，  你知道是什么方法吗？〔深呼吸，然后再猛地吐出一口气〕请幼儿仿照。  提问：我知道你们平常都遇到过不快乐的事，你是用什么方法让自己兴奋起来的？  小结：每个人都有生气的时候，生气的时候，可以唱歌、跳舞、听音乐、散步，这样你就能  消气，就能使自己欢乐起来。  中班社会茶教案篇2  设计意图：  对孩子来说幼儿园的生活是欢乐的!特别是在幼儿园能够交到许多的好伙伴，孩子之间的相处是纯净的，也是最真实的。我们的”幼儿园里伙伴多”主题就在这样的背景下开展着。当然，对于现在的孩子们来说，在家他们是被宠爱的，是被几代人迁就的。但是在幼儿园，他们就要学会谦让和尊敬伙伴，礼貌待人。与人相处的方法是孩子们应当从现在开始学习并积累的，这对孩子以后进一步的社会交往是很有援助，也是很重要的。如何跨出与伙伴相处和交往的第一步，如何向伙伴表达自己，微笑是很好的一种方式。它能够给人带去欢乐和快乐的感觉，微笑能够传染身边的伙伴，拉近和伙伴之间的距离。盼望孩子们通过活动，感受微笑的能量，理解用微笑能够打开伙伴的心门同时能够给伙伴带来欢乐。  活动目标：  1、体验生活中到处充斥了快乐,到处有微笑。  2、感受微笑的能量，情愿用微笑给别人带去欢乐。  活动预备：一组表情照片、空白的圆形卡片、蜡笔等、幻灯片  活动过程：  一、体验生活中的欢乐,感受微笑  1、引导幼儿笑眯眯的对客人老师打招呼  导语：怎样对客人老师打招呼,客人老师会很快乐?(笑眯眯)  客人老师看到小伙伴都笑眯眯的,很快乐,他们也会很兴奋的.  2、出示一张微笑的图片:看看伙伴怎么了?他为什么那么快乐啊?(引导幼儿讲讲可能发生什么事情让图片上的伙伴快乐的笑)  3、我在后面布置也放了一些照片，等一会儿，请大家去看一看,说一说，看看照片上的伙伴为什么那么快乐的笑?〔幼儿自由选择照片争论,老师倾听引导〕  4、沟通图片：导语：这张照片上的伙伴怎么了，发生了什么快乐的事情？  幼儿讲解并描述中的个别总结:和好伙伴共享食物真快乐啊!所以会微笑!收的伙伴的礼物,送伙伴礼物都是快乐的事情!所以会微笑!爷爷奶奶爱宝宝,宝宝多快乐啊!所以会微笑!和家里人一起旅游,真快乐啊!所以会微笑!……  原来我们的生活中到处充斥了快乐,欢乐的事情,生活中到处有微笑。看到别人微笑你有什么感觉？  小结：  你快乐所以我快乐,你欢乐所以我欢乐!  二、进一步体验,感受微笑能够带给他人欢乐