油画基础教案讲座.docx

课程名称：油画基础 时间：20011年6月18日 地址：校多媒体503室 讲解人：郭文 参加人：美术班高二学生 教课目标与要求： 经过教师讲解相关油画的基础知识、油画的发展历史以及油画技法 的演变，并经过学生的讲堂实践，要修业生掌握油画及其资料技法的发 展概略，娴熟掌握画底的制作过程、工具资料的运用以及油画写生的步 骤、表现技法等。要修业生仔细达成摹仿作业及写生作业，仔细听讲， 圆满达成教课任务。 教材及参照书目： 教材：《油画》高等教育第一版社 参照用书：《油画－资料与技法丛书》辽宁美术第一版社查核方式及成绩计算方法： 本着公正，公正的原则，采纳教研室集体评分的方法，评出学生作业合理的分数，并联合学生考勤及纪律表现，综合评定学生本学科成绩，评分标准以下： 1、构图合理、新奇、造型正确。 2、形色联合较好，色彩关系协调，色彩一致。 3、表现技法娴熟，手法生动、主次分明、虚实合适、质感激烈。 4、有必定的艺术涵养和艺术感染力，表现充分，更能胜人一筹。 课程教课日历 课程名称：油画基础讲课学期2010-2011学年第二学 期 周次章节及教课内容累计学时 讲解油画基础知识、油画资料的发展概略、作画 周学时前的工具准备、画底的制作、讲解作画步骤。 摹仿油画作业两张，要求步骤合理，表现生动准 周学时确，熟习作画工具及绘画过程。 写生静物作业一张，要修业生达成写生作业一 周学时张，构图完好、表现充分，有必定的表现技法。 周按步骤作画，整理达成作业。学时 第一章教课安排的说明 章节题目：理论讲解 学时分派： 讲解油画基础知识、油画资料的发展概略、作画前的工具准备、画底 的制作、讲解作画步骤。（课时） 摹仿油画作业两张，要求步骤合理，表现生动正确，熟习作画工具及 绘画过程。（课时） 写生静物作业练习。要修业生达成写生作业一张，构图完好、表现充 分，有必定的表现技法。（课时） 本章教课目标与要求： 学生刚接触油画，经过教课使学生对油画的发展情况有大概的认识， 对油画的工具和准备工作有必定的认识，并能够进行初步写生练习 其余： 要点难点： 1、油画画布的制作 2、油画性能的掌握 3、油画技法的熟习 4、油画审美的培育 讲堂教课方案 课题名称、讲课时数：油画基础学时 讲课种类（理论课、实验课、技法课、习题课等）：理论 教课方法与手段（讲解、议论、指导、多媒体等）：讲解与指导 教课目标要求： 经过教师讲解相关油画的基础知识、油画的发展历史以及油画技法 的演变，并经过学生的讲堂实践，要修业生掌握油画及其资料技法的发 展概略，娴熟掌握画底的制作过程、工具资料的运用以及油画写生的步 骤、表现技法等。要修业生仔细达成摹仿作业及写生作业，仔细听讲， 圆满达成教课任务。 教课要点、难点： 不一样画底的制作方法和各样调合剂的运用。 教课内容： 一、油画技法的发展概略： 早在1500年前，就已有绘画作品存在。西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁 画，和最有影响的法国拉斯科洞窟壁画，都称得上是旧石器时代原始人 的艺术杰作。原始人在使用资料上，有了颜料粉以及用油脂调色的观点， 所以已具备了以后形成油画资料的最基本要素。 蜡板画是人类最早的正式架上绘画，木板是最早的依靠资料。“坦培拉”是一种向油画过渡的绘画方法，大概在11至14世纪，意 大利画家波提切利大部分作品都是“坦培拉”绘画。 尼德兰画家杨·凡·爱克被称为油画的发明者，他达成了以胶为介质向以油为介质的变换，在15世纪的凡·爱克兄弟为代表的尼德兰画派，是油画史上的一个重要转折点。 到了17世纪，使油画艺术的表现形式又产生了一个重要的转折，即由多层次的罩染法逐渐发展为综合性的表现方法和直接画法。 世纪初的法国，大卫新古典主义艺术的影响是巨大的。 世纪下半叶，法国的一群不知足用传统手法作画的画家开始试试新的语言作画。因为莫奈的一幅景色画《日出·印象》被当时的议论家戏称为“印象”，他们所以而得名，主要成员：马奈、莫奈、毕沙罗、高更、塞尚、梵高、德加，后印象派的技法风格对以后的野兽派、立体派及象征主义绘画产生了巨大影响。 跟着社会科技的进步，新资料的浮现，好多画家已不再限制于对纯真油画资料技术的研究，而开始了采纳综合资料、喷枪、金属、纸、布、沙、石、玻璃等资料的运用，较之过去更加宽泛。 二、画底的几种制作方法： 、油底画布的制作。①胶层。用木刀将皮胶液快速刮匀，稍后用刀将画布再刮一遍，待胶干透后就能够涂底色了。 ②第一遍底色（土红色） 涂底色前用浮石或细砂纸将已涂胶的画布轻轻打磨一遍，画布上若有不平的地方在画布的背后用铁锤轻敲几下，而后涂底料，用刮刀把底料在画布上平均的铺平。 ③第二遍底色（灰白色） 将铅白，铁黑（微量）加入熟核桃油，生亚麻仁油后拌匀，研磨成半流质状，而后将此底料涂完干燥2、3天即可。 2、胶底画布的制作 胶底画布特别