足球脚内侧传地滚球精品获奖.pptx

足球脚内侧踢地滚+足球脚内侧踢球授课人：卿鹏、彭文琦、范宇、陈珊珊江村镇中心小学 教材分析 本课选自体育教师备课用书《足球教学》小足球与游戏单元的第一课时脚内侧踢球，同时也是新颁《江西省义务教育体育与健康课程实施方案》球类项目需要学会的内容。脚内侧踢球是一项非常重要的足球技术，它的特点是脚与球的接触面积，出球平稳而且准确，是众多足球技术最常见，也是最容易掌握的一种踢球方法。同过小足球活动能够发展学生的奔跑、力量、耐力、灵敏、协调、反应等能力，在克服困难的过程中，培养勇敢顽强的意志品质，建立自尊与自信，促进身体健康。 学情分析本课教学对象为水平三年龄段的学生】1、学生处于身心发展关键时期2、学生思维敏捷，观察、分析动手能力逐渐成熟，竞争意识强3、体能属于上升期4、学生对于足球方面知识欠缺5、足球技术较差6、身体机能、协调性不是很完善 教学目标1、知识与技能目标：通过学习学生能够掌握脚内侧踢地滚球动作技术并且说出动作要领2、过程与方法目标：通过讲解法、示范法、分组教学法学生能够体会本项运动技术3、情感态度与价值观目标：通过学习培养学生团队协作、吃苦耐劳的体育精神 教学重难点1、教学重点：支撑脚站位、踢球腿的摆动和触球部位2、教学难点：击球时大小腿的摆动和脚的动作协调配合 教学过程（一）开始部分1、体育委员集合整队2、体育委员清点人数3、安排见习生4、宣布本堂课内容5、安排热身 （二）准备部分1、足球热身操2、动态拉伸 （三）基本部分教师讲解示范：教师讲解示范动作要领?动作要领：直线助跑，支撑脚站与球侧后方20cm处膝关节弯曲，摆动腿由后向前大腿带动小腿，膝关节外展发力，触球的中部?示范：所有学生集合站立，前面两排蹲下，后两排学生插空站立。教师在前面进行正面、侧面示范。 练习一、练习二练习一：两人一组，一组一球间隔5—8米进行原地传接地滚球练习二：三人一组，一组一球顺时针传球（看哪一组能够在老师规定时间内不出错误）坚持时间最久的一队获胜。失败队员原地做两个深蹲。要求：注意传球力度、传球准确性教师来回走动指导 练习三（踢准游戏）将队伍分为4队分别为：A：黄河队B：长江队C: 必胜队D：拼搏队每组队员进行传球练习3分钟，之后每组队员派出一个队员站在罚球线向球门进行提准（5个球）哪个组的代表踢进的最多为获胜。失败组没人原地做两个俯卧撑 结束部分1、老师带领所有学生做静态拉伸放松2、老师点评、总结3、安排值日生回收器材4、集合点名5、布置作业6、宣布下课 谢谢观看