沪教版九年级上6.1密度 同步练习（含解析）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 沪教版九年级上6.1密度 同步练习（含解析） 沪教版九年级上6.1密度一、选择题（共13题）学校食堂为了确保师生健康，厨师把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒，从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是A．温度 B．体积 C．质量 D．密度甲、乙两个金属块，甲的密度是乙的 ，乙的质量是甲的 倍，那么甲与乙的体积之比是A． B． C． D．感受身边的物理——质量为 的物体最可能是A．一只鹅 B．一头大象 C．一头小黄牛 D．一只蚂蚁关于质量和密度，下列说法中正确的是A．冰冻的矿泉水完全熔化后，质量变小，密度不变B．植物种子带到太空后，质量变小，密度不变C．给自行车车胎打气时，车胎内气体质量变大，密度不变D．一杯牛奶喝掉一半后，质量变小，密度不变估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是A．学生课桌的高度为 B．成人正常的步行速度为C．一个中学生的质量约为 D．托起一个鸡蛋的力约为三个质量和体积都相同的空心球，分别用铜、铁、铝制成，则三个球的空心部分体积（）A．铁球最小 B．铝球最小 C．铜球最小 D．无法判断下列估测最符合实际情况的是A．考生步入考场的速度约为 B．全新的 铅笔长约为C．人体的体积是 D．物理考试卷的质量约为在用托盘天平测量物体的质量时，下列情况会造成测量结果偏小的是A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左边就停止调节螺母B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处C．使用磨损的砝码D．读数时，实验者头部偏向游码右边，会造成视线与游码左侧的标尺不垂直当中国神舟飞船载着一套质量为 的舱内航天服从地面升到太空时，关于这套航天服的质量，下列说法中正确的是A．变小 B．不变 C．变大 D．先减小，后增大下列估测中，最接近实际的是A．中学生的身高约为B．洗澡水的温度约为C．复兴号高铁运行时的速度约为D．一个苹果的质量大约用温度计测量热水温度时，温度计内煤油液面慢慢升高。在这个过程中，关于煤油的说法错误的是A．体积变大 B．质量不变 C．温度变高 D．密度变大测量是物理实验的基本技能，如图所示的测量工具的使用，方法正确的是A． B． C． D．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系，由图象可知A．甲的密度小于乙的密度B．甲、乙两种物质的密度之比为C．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大D．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小二、填空题（共4题）用已调好的托盘天平测量物体的质量，天平平衡时砝码的质量及游码在标尺上的位置如图所示，则被测物体的质量为 。一杯水喝掉一部分后，剩余水的密度与一杯水的密度相比，将 （填“变大”“不变”或“变小”）。一个容器的质量为 ，装满水时总质量是 ，装满某种液体时总质量是 ，这个容器的容积是 ，此液体的密度是 ，若将容器中的液体倒掉一部分，则剩余液体的密度将 （填“变大“变小”或“不变”）。甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 ，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 ，计算石块的体积为 。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水及石块的体积 ，然后取出石块，记下取出石块后水的体积 ，计算石块的体积为 。如果两同学的读数都是正确的。两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是 （填“甲”或“乙”），原因是 。一个空心铝球质量为 ，在铝球的空心部分注满水后总质量为 ，则铝球的总体积为 ，在铝球的空心部分注满酒精后，总质量为 。三、综合应用题（共4题）回答下列问题：(1) 如图所示是物理实验室中常用的托盘天平。它是用来测量物体 的工具，使用前要注意观察它的 和标尺的 。具体使用方法如下：(2) 放：将天平放在 上。(3) 调：用镊子将游码调到标尺左端的 处，调节 ，使横梁平衡。(4) 称：将物体放在 盘，用镊子向右盘加减 ，并移动 ，直到横梁恢复平衡。(5) 读：盘中砝码的 加上游码在标尺上所对的 就等于被测物体的质量。下表是几种常见液体在常温常压下的密度，根据表中的数据，回答下列各题。(1) 用量筒量取表中各种液体 ，则质量最大的液体是 。(2) 一个恰好能装 水的瓶子，它一定能装得下 的 （选填表中液体）。(3) 如图所示为两支完全相同的试管，其中甲试管竖直放置