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第二节化学计量在实验中的应用第一课时
学习目标
1、知道“物质的量”是描绘微观粒子集体的一个物理量,摩尔是物质的量的基本单位
2、知道摩尔质量的观点和不一样粒子的摩尔质量的计算方法
3、学会相关物质的量的简单计算,理解物质的质量、摩尔质量、物质的量、物质的粒子数之间的互相关系及相关计算
要点难点物质的量的观点及其与摩尔质量、质量等之间的关系知识梳理
一、物质的量
1.物质的量:物质的量是七个基本物理量之一,符号为。
(1)意义:.
(2)物质的量单位是,简称,符号。
(3)注意:①物质的量胸怀的对象是微粒集体,微粒能够是分子、原子(原子团)、离子、质子、
中子、电子等。
②使用物质的量一般用化学式指明微粒,而不可以用名称。
③物质的量不可以胸怀宏观物质(原由是数值太大)
判断:以下说法不适合的是:
A。1mol氧
B.1molH2O
C。5molH+.
D。1mol麦粒
D。2molO2
E。0.5molNaOH
F.3molH
H.2molCO3
2-
2.阿伏加德罗常数
(1)国际上规定,1mol粒子集体所含有含有的粒子数与
中所含有的碳原子数同样,约
为
个,把___________________叫做阿伏加德罗常数,该物理量用符号___________表示
注意:阿伏加德罗常数是有单位的,单位是
。
思虑:判断以下说法能否正确?
①1molH
中约含
×
23
个水分子.(
)
O
10
2
②1molH2
O中含有NA个氢原子。
(
)
③1molH2
O
中含有
1molH2
和
1molO
。
(
)
④1molH2O中含有阿伏加德罗常数个原子。()
3.物质的量与粒子数的关系
物质的量与粒子数是经过_________联系起来的。它们的关系可表示为_____________,
此中n表示_______,NA是__________,N是__________.
[结论]:粒子数之比等于__________________,即N1:N2=___________________.
1
计算:
(1)2molNH3含有________molN,__________molH;
2molNH3中含有_________个NH3分子,__________个N原子,_________个H原子;
2)2molCO2中含有______molC和_____molO,含有______________个CO2分子.
3)1molH2SO4中含有________molH,_______molS,________molO,共含有______mol
原子。
(4)1molCaCl2中含____molCa2+,______molCl-,共________mol离子.
(5)______molH2O中所含有的氧原子数与1.5molCO2中含有的氧原子数同样.
(6
)
。×
23个O2的物质的量是
________,与其物质的量相等的臭氧中所含氧原子________
301
10
个。
二、摩尔质量
1。摩尔质量:
叫做摩尔质量。
摩尔质量的符号为_________,单位是______________________,
1mol物质的质量数值上等于该物质的
________________或_________________________。
练习:
H
2
的摩尔质量___________
CO的摩尔质量_____________
2
H+的摩尔质量__________
OH-的摩尔质量_____________
NaCl的摩尔质量___________
Fe的摩尔质量_______________
2。(1)物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间的关系为____________________________。
微观粒子和可称量的物质经过物质的量联系起来,他们之间的转变关系为:
粒子数(N)物质的量(n)物质的质量(m)
例题:
(1)22gCO的物质的量是多少?
(2)1。5mol水的质量是多少?共含有多少个水分子?
(3)已知铁的相对原子质量是56,则1个铁原子的质量?
2
作业:
1.1molH2SO4的质量约是一个硫酸分子质量的(
)
×23倍
B。6。02倍
C。98倍
D。3.01×1023倍
2。与0.3molH2O
中含有同样氢原子数的是以下哪一种物质(
)
A.0。3molHNO3
B。3.612×1023个HNO3分子
C。0。1molHPO
D.0。2molCH
4
3
4
3.在0.5molNa2CO3
中含有(
)
3
2-
B.1molNa
+
C。
23
molNa
+
个O
A。0.5molCO
6。02×10
4。质量同样的以下各物质中含分子数最多的是
(
)
A。O2
B。NH3
C.CO
D。CH4
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